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* 九年义务教育三年制初中物理 定义:物体所含物质的多少 质量 知识结构 质量是物体的一种属性,它不随物体的形状、状态、位置、温度的改变而改变。 单位:千克(kg)、克(g)、毫克(mg)、吨(t)。 测量工具应用 实验室:天平(调节、使用) 生产生活:案秤、台秤、 电子秤等。 案秤 测量工具 台秤 测量工具 生活中常见的 秤 测量工具 托盘天平 学生天平 天平的使用 天平分类 使用规则 读数示范 读数练习 1.读出图中天平所示物体的质量 下一题 答 案 返回 1.上图天平所示物体的质量是 5.0 g 返回前页 下一题 2.读出图中天平所示物体的质量 答 案 下一题 上一题 返回 2.上图天平所示物体的质量是 14.0 g 返回前页 下一题 3.读出图中天平所示物体的质量 答 案 下一题 上一题 返回 3.上图天平所示物体的质量是 62.20 g 返回前页 下一题 4.读出上图天平所示物体的质量 答 案 上一题 返回 4.上图天平所示物体的质量是 58.85 g 返回前页 物体的质量由砝码和游码两部分的示数组成 分别读出砝码的质量和游码的质量再将其相加即可 天 平 的读数 读出游码的示数 最大量程 则每一大格 每一大格分为 5 小格,则每小格0.2 克 5克 1 克 返回 1 砝码的示数 2 游码的示数 55 克 3.85克 3 将其相加得最终质量 58.85 克 天 平 的读数 返回 使用前的调节 1.把天平放在水平台上,游码放在标尺左端的零刻线处. 2.调节横梁右端的平衡螺母,使指针指在分度盘的中线处,这时横梁平衡. 托盘天平使用规则 : 使用方法 把被测物体放在左盘里,用镊子向右盘里加减砝码并调节游码在标尺上的位置,直到横梁恢复平衡. 这时盘中砝码的总质量加上游码在标尺上所对的刻度值,就等于被测物体的质量. ( 左物右码) 托盘天平使用规则 : 注意事项 为了保持天平测量精确,使用时要注意: 2.保持天平干燥、清洁.不要把潮湿的物体和化学药品直接放在天平盘里,不要把砝码弄湿弄脏,以免锈蚀. 1、不能超过最大秤量.用镊子往盘里加减砝码时要轻拿轻放. 托盘天平使用规则 : 返回 练习:使用托盘天平时,把天平放在 ,把游码放在 处, 调节横梁右端的平衡螺母,使 指在 的 中线处,这时 。把被测物体放在 盘,向 盘加减砝码并调节游码在 上的位置,直 到 横梁恢复平衡,这时盘中砝码的 加 就 是被测物体的质量。 水平台 零刻线 指针 分度盘 横梁平衡 左 右 标尺 总质量 游码在标尺上所对的刻度值 一同学称量一木块的质量,其步骤如,请你将正确的顺序写出: 。 A:把天平放在水平桌面上; B:调节横梁的平衡螺母, 使横梁平衡; C:把木块放在天平的左盘中; D:把游码放在标尺的零刻线处; E;向天平右盘中加减砝码,然后移动游码,直至天平恢复平衡。 练习: ADBCE 实验器材 实验: 调节:使横梁平衡 实验: 测量:测木块、铝块、铁块的质量 实验:
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