历史:第23课 新中国初期的外交[课件10] (人教版必修一).pptVIP

历史:第23课 新中国初期的外交[课件10] (人教版必修一).ppt

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历史:第23课 新中国初期的外交[课件10] (人教版必修一)

课堂探究: 日内瓦会议是新中国首次以世界五大国的地位参加的会议,新中国为何能够参加这个会议呢? 阅读下列材料,回答问题。 1955年,由缅甸、印度、巴基斯坦等五国发起的会议在万隆召开。中国代表团提出各国间不同的意识形态和社会制度并不妨碍各国间的求同和团结。 50’外交奠基 70’外交盛果 新时期外交建树 单元结构 60’外交困境 第七单元 现代中国的对外关系 “一边倒” “外交突破” “全方位外交” 外交是智者的游戏,外交是妥协的艺术,外交更是一个国家实力强弱的晴雨表。那么,你认为影响一个国家外交政策的因素有哪些? 国家利益(决定性因素) 国家性质 国家力量 国内外形势 …… 国家与国家之间没有永恒的朋友,也没有永恒的敌人,只有永恒的利益! ——英国伯默斯顿 外交无小事 。 ——周恩来 根本原则:国家利益至上 第23课 新中国外交形势示意图 国 美 苏联 资本主义 社会主义 一、独立自主的和平外交方针 历史背景: 两大阵营的对立和激烈斗争 独立自主的和平外交政策 基本方针: 1.“另起炉灶” 2.“打扫干净屋子再请客” 3.“一边倒” 外交 政策 “另起炉灶” “打扫干净 屋子再请客” “一边倒” 不承认旧的屈辱外交关系,而在新的基础上另建新的平等外交关系 使我国改变了半殖 民地的地位,在国 际交往中独立自主 先清除帝国主义在中国势力和一切特权,再考虑与西方国家建交 巩固了新中国的独 立与主权,奠定了 与世界各国建立平 等互利外交关系的 基础。 坚定不移的站在社会 主义阵营一边 在国际交往中 不致孤立 内容 含义 意义 一、独立自主的外交方针 1、历史背景 2、方针的内容、含义、意义 二、和平共处五项原则 1、新中国建国初期的外交成就 ——在建国的第一年里,就同苏联等17个国家正式建立了外交关系。 1949年12月至1950年2月毛泽东首次访问苏联 1950年2月,中国和苏联两国政府在莫斯科签署《中苏友好同盟 互助条约》。毛泽东主席和苏联部长会议主席斯大林出席签字 仪式。周恩来总理兼外长代表中国政府在条约上签字。这是新中国与外国签订的第一个条约。 苏联 保加利亚 罗马尼亚 匈牙利 朝鲜 捷克斯洛伐克 波兰 蒙古 民主德国 阿尔巴尼亚 越南 印度 瑞典 丹麦 缅甸 瑞士 芬兰 新中国第一次建交高潮 1949.10—1950.10中国与17国建交 1.17个国家 2.大多数国家为人民民主国家 充分体现“一边倒”外交原则发挥的作用 一、独立自主的外交方针 1、历史背景 2、方针的内容、含义、意义 二、和平共处五项原则 1、新中国建国初期的外交成就 2、和平共处五项原则1953 (提出目的、内容、意义) 1953年12月31日,周恩来在会见印度政府代表团时第一次提出和平共处五项原则。这是1954年6月下旬,应邀访问印度时,和印度两位总统及总理尼赫鲁的合影。1954年,中印、中缅联合声明正式确认并倡导。 和平共处五项原则的提出 目的: 提出: 内容: 意义: 特点: 为了同邻近国家和新兴的民族独立国家发展友好关系 53年,与印度;54年,与印度、缅甸(原则) 互相尊重主权和领土完整;互不侵犯;互不干涉内 政;平等互利;和平共处。 国内:标志着新中国外交政策的成熟 国际:成为处理国与国之间关系的基本准则 包容性:它适用于相同或不同社会制度的国家; 适用于发展中或发达国家; 适用于国家间的政治或经济关系。 开放性:在不同历史时期能容纳不同的时代内容, 其内涵随时代发展而不断充实和丰富。 一、独立自主的外交方针 1、历史背景 2、方针的内容、含义、意义 二、和平共处五项原则 1、新中国建国初期的外交成就 2、和平共处五项原则1953 (提出目的、内容、意义) 三、步入世界外交舞台 1、参加日内瓦会议1954 (原因、特点、意义) 1954年日内瓦国际会议 背景: 目的: 特点: 成果: 意义: 1953朝鲜停战后,美国舰队继续盘踞在台湾海峡,干涉中国内政,并企图从印度支那地区对中国进行威胁。 为了和平解决朝鲜和印度支那问题 新中国首次以世界五大国之一的地位参加重要的国际会议 《关于恢复印度支那和平的日内瓦协议》 提高了新中国的国际声誉 ①朝鲜战争,大大提高中国的国际地位 ②和平共处五项原则的提出,中国的国际声誉大大提高,并在国际上产生了深远影响 ③朝鲜和印度支那问题都涉及到新中国 ④苏联的支持 一、

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