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苏人版 九年级思品一轮复习11
九年级思品一轮复习;一、中考要求
1.了解改革开放使中国真正走向世界、中国综合国
力增强和国际地位提高的事实;
2.知道当今时代的主题和国际竞争的实质;
3.了解在经济全球化大潮中我们面临的机遇和挑战,
增强忧患意识;
4.懂得维护世界和平的重要意义;
5.理解和平与发展的关系,树立平等、开放、参与的
国际意识。;二、考点梳理
(一)走向世界的中国
1、中国加入世界贸易组织(WTO),
是世界经济全球化趋势持续发展的重要标志。它既是国际社会对我国经济和社会发展巨大成就的充分肯定,同时是我国坚定不移地实行改革开放和不断走向世界 的必然结果。
2、 使中国真正走向世界。
3、例举中国国际地位提高、发挥重要作用的具体事例:
成功举办奥运会和世博会、发射神舟系列飞船、主持
朝核六方会谈
4、如何理解“加入世界贸易组织是‘双赢’或‘多赢’”?
加入世界贸易组织(WTO),为我国走向世界、扩大
;对外交流、参与国际合作与竞争创造了良好的外部
环境。同时,也为外商进入中国市场带来了前所未
有的机遇。
(二)抓住机遇 迎接挑战
1、 和平与发展 是当今时代的两大主题
2、当前国际竞争的表现:①政治领域,发生多极化
趋势与单边主义的较量,不断发生大国霸权主义和地
区霸权主义主义战争②经济领域,倾销与反倾销战争
此起彼伏
3、国际竞争的实质是 ;4、中国面临的机遇:
①从国内看,市场巨大,劳动力丰富,制造业规模
齐全并有一定的水平。
②从国际看,国际环境相对稳定;经济全球化的发
展为我国吸引外资、国外先进技术和管理经验提供
了有利条件。
5、中国面临的挑战:①那些技术水平低和管理落
后的企业将会受到冲击。
②我们的思维方式、管理模式都将受到一定的冲
击;国民素质有待提高;社会体制需要不断改革;6、面对机遇和挑战,国家和青少年分别应该怎么做?
国家:①深化改革,扩大开放
②以经济建设为中心,大力发展生产力
③实施科教兴国战略和人才强国战略
④努力提高民族创新能力
⑤落实科学发展观
青少年: ①增强民族自尊心、危机感、责任感
②树立远大理想,明确历史使命
③努力学习科学文化知识,增强创新能力和实践能力;(三)心忧天下 向往和平
1、和平与稳定是人类社会发展的重要前提。和平
问题仍然是一个带有根本性和全局性的时代课题。
2、战争的危害:人类大量伤亡,社会动荡不安,
经济停滞不前
3、例举我国为维护世界和平而努力的实例:①派
遣维和部队;主持朝核六方会谈
4、威胁世界和平的因素:恐怖主义;霸权主义和
强权政治;发达国家与发展中国家差距进一步拉大
民族、宗教矛盾和领土争端导致的局部战争此起彼
伏;5、青少年可以为世界和平与发展做些什么?
①应该高举和平发展合作的大旗,切实树立平等、
开放的国际意识
②通过各种形式向人民宣传维护世界和平与发展的
重要性,倡导人们同破坏世界和平与发展的行为作
斗争
6、和平与发展二者的关系?
①两者是相辅相成的。
②和平是发展的前提条件,没有和平,发展就失去
了保障
③发展是和平的重要基础,没有发展,和平也就无从
谈起
;7、中国在世界上发挥的作用:中国是维护世界和
平的中坚力量,是推动世界经济发展的重要力量,
在国际舞台上发挥越来越重要的作用。树立了一个
和平、合作、负责任的大国形象。
三、中考链接
1、2010年11月12日,国家主席胡锦涛在韩国首尔
出席二十国集团领导人第五次峰会,并发表了题为
《再接再厉 共促发展》的重要讲话,“中国声音”
备受各国媒体关注。下列观点与材料不相吻合的是
A、我国坚持对外开放的基本国策
B、发展是当今时代的主题之一
C、我国的国际地位提高
D、我国在国际关系和国际事务中发挥着领导作用
;2、下列与当今时代的主题不相符合的是( )
A、2008年海峡两岸实现三通
B、朝鲜不顾国际社会反对进行了地下核试验
C、温家宝总理出席世界经济论坛2009年年会
D、各国面对金融危机纷纷出台救市措施
3、2010年8月31日起,美国开始从伊拉克开始撤军
七年的伊拉克战争,造成了至少有10万人死亡、20
万人受伤、150万人无家可归;美军有4400多人阵
亡、3.2万人受伤。这表明( )
A、世界多极化趋势日益明显
B、和平与发展是当今时代的主题
C、战争给人类带来太多的灾难和不幸
D、各国面临日益激烈的国际竞争;4、下列对当今复杂多变的国际形势判断正确的是
A、恐怖袭击频繁发生,强权政治仍然存在,和平
与发展不再是当今时代的主题
B、和平与发展仍是当今世界的主题,但世界并不
太平
C、经济全球化给每个国家带来了同样的机遇
D、国际竞争的实质是军事实力的竞争
5、当前,国际竞争日趋激烈、国际竞争的实
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