2014届高三语文自主练习(一).pptVIP

自主练习（一） 高三语文备课组 1．下列词语中加点的字，每对读音都相同的一组是(3分) A. 珍馐/ 羞愧 毒蛇/ 委蛇 箴言/ 百福并臻 xiū shé/yí zhēn B. 募集/ 蓦然 粘贴/ 粘连 诗赋/ 物阜民丰 mù/mò zhān fù C. 绛紫/ 降落 累及/ 累次 鸿鹄/ 囫囵吞枣 jiàng lěi hú D. 颈联/ 自刭 颤抖/ 颤悠 唬人/ 瓦釜雷鸣 jǐng chàn hǔ/fǔ 2．下列词语中加点的字，每对读音都不相同的一组是（3分） A．果脯/挺起胸脯 角色/群雄角逐?暴露/一暴十寒 fǔ/pú? jué? bào//pù B．称谓/称兄道弟?门槛/直栏横槛?挺括/囊括四海 chēng kǎn/jiàn? guā/kuò C．道行/行云流水?裨益/无裨于事?里弄/弄巧成拙 héng/xíng? bì? lòng/nòng D．执拗/拗断竹竿?蔓延/顺蔓摸瓜?伺候/伺机而动　 niù/ǎo? màn/wàn? cì/sì 2.D 3．在下面一段话空缺处依次填入成语，最恰当的一组是(3分) 日本政府近日的“购岛”闹剧，表现出日本军国主义大有 之势，这极大地伤害了中国人民的感情，全世界炎黄子孙对日本政府错误行径的批判是 的，我们希望日本政府能正视中国人民的正义呼声，如果对此 ，由此产生的一切后果只能由日本政府负责。 A. 死灰复燃 无可非议 置若罔闻 B. 东山再起 无可非议 束之高阁 C. 死灰复燃 无可厚非 束之高阁　 D. 东山再起 无可厚非 置若罔闻 3. A(死灰复燃 ：比喻失势的人重新得势。也比喻已经停止活动的事物重新活动起来。现常比喻已经消失了的恶势力又重新活动起来。 含贬义。东山再起：指退隐后再度出任要职。也比喻失势后重新恢复。褒义词。 无可厚非：表示虽有缺点，但是可以原谅，不可以过分指责。无可非议：没有什么可以指责的。表示做得妥当。 置若罔闻：置，放；若，好像；罔，没有；闻，听见。放在一边，好像没有听见一样；形容听见了而不加理睬。 束之高阁：捆起来以后放在高高的架子上，比喻放着不用，也比喻把某事或某种主张、意见、建议等搁置起来，不予理睬和办理。) 4．在下列句子的空缺处依次填入成语，最恰当的一组是（3分） ①毒奶粉、地沟油、假羊肉等一系列 的事件接连发生，人们不得不反思：为什么我们的道德竟然沦落到了这样的地步？ ②在离地球三百公里的太空课堂上，航天员王亚平一边做实验，一边 ，为6000万中小学生上了一堂别开生面的科普课。 ③中国不差钱，只要能激活民间资本让银行资本难以 的灵活运作方式与潜能，“钱荒”问题就迎刃而解了。 A．耸人听闻 娓娓而谈 望尘莫及 B．骇人听闻 娓娓而谈 望其项背 C．耸人听闻 振振有词 望尘莫及 D．骇人听闻 振振有词 望其项背 4．B（①耸人听闻：故意说夸大或惊奇的话，使人震惊； 骇人听闻：使人听了非常吃惊，多指社会上发生的坏事；结合语境中各种社会问题，应使用“骇人听闻”。 ②娓娓而谈：连续不倦地、生动地谈论，褒义； 振振有词：形容理由似乎很充分，说个不休，贬义；根据感情色彩判断，选“娓娓而谈”。 ③望其项背：表示赶得上或比得上，多用于否定式； 望尘莫及：比喻远远落后，赶不上；从搭配判断，应该选“望其项背”） 5.下列各句中，没有语病的一句是（3分） A．为杜绝楼市调控不遭遇尴尬的局面，地方政府须继续“给力”限购政策，还须切实扩大楼市供应量，继续加大保障房建设和供应的力度。 否定不当 B．因钓鱼岛事件，一些游行、抗议示威的群众的激进行为显然已经完全不是合理抗议的表现，出现了侵犯他人财产、破坏公共财物、打砸抢烧。 并列不当且缺乏宾语中心词“的现象” C．在胡雪岩故居修复后，成了一处“专家叫好，百姓叫座”的人文景观，为杭州的文化旅游业增添了活力；然而大部