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  • 2017-05-18 发布于重庆
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分析班主任与中职会计专业学生诚信教育

  中职财会专业的教材都是对专业知识的普及,培养的都是专业型的人才,但就中职学生而言,他们与高中生的年纪一样,都处于良好品质养成时期,对于正确的价值观还没有一个基本的认识,作为中职的班主任更要加强对其职业道德的培养,令其身心得以健康发展,并做出正确的引导。  一、我国中职会计专业学生在诚信教育存在的问题  第一,目前的中职会计专业的教学中,都偏重于学生的专业知识教育而忽视了最重要的诚信教育。在学生的诚信教育的问题上,学生得不到老师与学生的深刻认识,在课程安排上也只是注重于专业课程的安排,相比之下,法律课程与诚信教育方面的课程少之又少,这种做法对于会计教学体制来说是不完整的,对于毕业后从事会计的中职生来说,是会影响其职业修养,使其缺乏正义感与法律意识的,这样都是很危险的,对自身发展也是不利的。  举例:在某中职院校财会专业的《基础会计》课堂上老师在班上做了一次调查,设定的背景是在毕业后的工作中,你的老板让你做假账,你该怎么办,A果断拒绝,决不妥协,B遵从老板的要求,C不知道,结果仅有百分之十九的学生选择A,而且宁可丢掉这份工作,有百分之二十九的人选择B,认为领导说怎么做就怎么做,选择C的有百分之五十二,面对这种情况根本不知道怎么办。这样的结果令人震惊,甚至有些害怕,面对做假账同学们对诚信与法律的认识能力还是太少,解决诚信教育问题事关重要。  第二,诚信教育是会计人员应有的职业素养,中

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