1中考专项复习——标点符号的用法.ppt

中考语文专项复习 正确使用 标点符号 儿的生活好痛苦没有粮食多病少挣了好多钱 学习目标： 1、掌握标点符号的常用规则 2、明晰标点符号的易错点 3、正确使用标点符号 使用冒号需要注意以下几点： 1、在记者进行的家庭采访中，不少家长反映：孩子作业多，作业时间长，有时做作业到深夜，这些情况在全 国多处学校都存在。 2、苏轼《念奴娇》词描绘了长江：“乱石穿空，惊涛拍岸，卷起千堆雪”的雄伟景象。 1、毛泽东教导我们说：“好好学习，天天向上。” 括号的使用 表示文中的注释部分的标号。括号分为句内括号和句外括号两种。 句内括号指只注释或补充说明句子中一部分词语的括号。 1、可以说，除了诗（因为诗是最难翻译的。），雨果的重要作品（小说和剧本）大都有了中文译本。 句外括号是指注释或补充说明全句内容的括号。 2、“锲而舍之，朽木不折；锲而不舍，金石可镂。”（荀子《劝学篇》。 ） 书名号的使用 主要用于标明书名、篇名、报刊名、文件名、戏曲名、歌曲名、图画名等。 标点记忆小口诀 逗冒顿分用句中， 句叹问号句末停。 并列词语用顿号， 并列分句才用分。 确数定要用顿号， 概数之间不用顿。 选择问、倒装问， 全句末尾才用问。 某某说，要注意， 前冒中逗后用句。 引用之语能独立， 末尾点号引号里。 点号放在引号外， 引用之语不独立。 转折解释破折号， 表示注释加括号。 标点符号很重要， 牢记规则别忘掉。 1）引文的省略，用省略号标明。例如：她轻轻地哼起了《摇篮曲》：“月儿明，风儿静，树叶儿遮窗棂啊……”2）列举的省略，用省略号标明。例如：在广州的花市上，牡丹、吊钟、水仙、梅花、菊花、山茶、墨兰……春秋冬三季的鲜花都挤到一起啦！3）说话断断续续，可以用省略号表示。“我……对不起……大家，我……没有……完成……任务。”  省略号的使用 1、我对字画、古玩、盆景、古典家什、玲珑湖石……等等都有兴趣。 【用法1】省略号与“等”或“等等”意思是重复的，二者应该删去其一。 2、至今还保存在岛上的水井、碑石、各种建筑物……，这一切铁的事实都雄辩地证明，南海诸岛自古就是我国领土不可分割的组成部分。 【用法2】省略号后面一般不用标点。 * * 真题体验 1．(2012·天津) 下面句子中的标点符号，使用不正确的一项 是 (　　) A．淡泊，是人生态度，表现了一种平和；淡泊，是人生境 界，表现了一种超脱。 B．我国南海蕴藏着丰富的海洋动力资源，如潮汐能、波能、 温差能、密度差能等…… C．鉴赏印章，除了看材质，最重要的是了解它的几个组成 部分：印面 ，印款， 印饰。 D．网络改变了阅读方式，读者“百度”一下“电子书下 载”，可搜到三千多万个相关网页。 B [解析]　B项省略号和“等”重复。 真题体验 2．(2012·黄冈) 下列各句中，标点符号的使用合乎规范的一 项是 (　　) A．“最美司机”吴斌用大爱阐释了生命的价值：76秒，吴 斌用生命履行了职责；76秒，吴斌用平凡成就了伟大； 76秒，吴斌用行动诠释了人间大爱。 B．在一场暴风雨后，因家庭变故而失学的杜小康觉得自己 “突然地长大了，坚强了。” C．“冰塔儿”既简洁又生动，把叠葫芦形容得晶莹可人( 不管是山楂还是荸荠)。 D．我追想为什么会有那样大的感情震荡，是为了民族而自 豪？还是为了稼先而骄傲？ A B项引号内的句号应该移到引号外。C项“不管是山楂还是荸荠”注释“葫芦”，应该紧跟在“葫芦”后。D项选择问，前一个问号应该改为逗号。 考点涵析 标点符号题主要考查了解和正确使用标点符号的能力。 1．辨识使用标点符号的正误。 2．理解标点符号的作用。 3．给句子加标点符号。 4．改正句中使用错误的标点符号。 点号 标号 句中点号（ 、 ， ； ： ） 停顿时间由短到长 句末点号（ 。 ？ ！） —— …… “ ” （ ）《 》 表示不同语气 标点符号分类 考点解读 复习提纲： 一、再次回顾《面对面》p83“专题五标点符号的使用”，勾画“重难点突破”的知识点，分析例句，注意总结各种标点使用中的易错