从游戏的公平性说起.doc

从游戏的公平性说起 一、掷骰子 问题1晚上，爸爸和小冬玩掷普通的正方体般子游戏.两颗般子朝上的点数的和是5、6、7、8，算爸爸赢;和为其他数，算小冬赢.爸爸说小冬占便宜了，你认为爸爸的说法对吗?如果不对，怎样才能使爸爸和小冬玩得公平，即怎样分配般子朝上的两个点数的和? 解析 此题要求算出可能性的大小.两颗般子朝上面的两个点数的和是2一12里面的数，爸爸选择了其中4个，留给小冬7个，看上去是爸爸吃亏了，其实不是这样的. 两颗般子朝上的点数之和可能出现5的有1+4，2+3，3十2，4+l，共有4种情况;可能出现6的有l+5，2+4，3+3，4+2，5+l，共有5种情况;可能出现7的有l+6，2+5，3+4，4+3，5+2，6+l，共有6种情况;可能出现8的有2+6，3+5，4+4，5+3，6+2，共有5种情况.那么，爸爸一共占了20种情况. 而小冬呢，两颗般子朝上的点数之和可能出现2的只有1+l这1种情况;可能出现3的有 l+2.2+l，共有2种情况;可能出现4的有1+3，2+2，3+l，共有3种情况;可能出现9的有3+6，4+5，5+4，6+3，共有4种情况;可能出现10的有4+6，5+5，6+4，共有3种情况;可能出现11的有5+6，6+5，共有2种情况;可能出现12的只有6十6这1种情况，那么，小冬一共占了16种情况. 所以小冬吃亏了. 如果想让游戏公平，我们在这里介绍一种简单的分法.把可能出现2，3，4，5，6点的情况分给小冬，可能出现8，9，10，11，12点的情况分给爸爸，因为这样分，出现的可能性大小相等，这样再进行游戏就公平了. 二、抛硬币 问题2 小明和小刚同时各抛一枚硬币.这两枚硬币落地后，如果朝上的面相同，算小明赢;如果朝上的面一正一反，算小刚赢.这样的游戏规则公平吗?为什么? 解析 这样的游戏是公平的.首先，两个硬币都有两个面，我们来看一看两个硬币抛出后都会有哪些情况.假设两个硬币为硬币A和硬币B. 当硬币A落地后正面朝上时，如果硬币B也是正面朝上，这样算小明赢; 当硬币A落地后正面朝上时奋如果硬币B是反面朝上，这样算小刚赢; 当硬币A落地后反面朝上时，如果硬币B是正面朝上，这样算小刚赢; 当硬币A落地后反面朝上时，如果硬币B也是反面朝上，这样算小明赢. 可以看出，小明和小刚各占了两种情况，说明他们赢的机会大小相等，所以这样的游戏规则是公平的. 三、蚂蚁赛跑 问题3 蚂蚁甲和蚂蚁乙同时发现不远处有一粒大米，于是它们“商定”谁先跑到大米处大米就归谁所有.它们的前进路线如图1所示.这个游戏规则公平吗? 画翻初看起来好像蚂蚁甲走折线要远些，其实蚂蚁甲和蚂蚁乙走的路程是一样的.在图上标上字母，如图2所示. 易知AC=DE+FG+HB，BC=AD+EF+GH. 蚂蚁乙走的路程是:AC+BC. 蚂蚁甲走的路程是:AD+DE+EF+FG+GH+HB. 因为AC+BC=AD+DE+EF+FG+GH+HB，所以蚂蚁甲和蚂蚁乙走的路程相等.所以游戏规则公平. 四、争当奥运小冠军 下面是惠老师和同学们某一次在课堂上的一段对话. “同学们，认识它们吗?” 惠老师展示出福娃们的图片. “认识!认识!” 同学们兴奋地喊着.“贝贝、晶晶、欢欢、迎迎和妮妮想邀请大家一起成为2008年北京奥运会的小伙伴，愿意吗?” “愿意!”同学们都高高地举起手. “福娃们认为同学们个个都很棒，都有资格参加，不过它们带来的邀请函有限，谁将幸运地成为第一批‘奥运小伙伴’呢?面就请每个小组1J图用你们认为合适的方法推选出一名‘奥运小伙伴’候选人.” 各小组都有自己的好办法，有掷硬币的，有用“石头、剪子、布”的…… 聪聪所在的一组他们设计了如图3的一个转盘. 游戏规则是:每人自由转动一下转盘，当转盘停止转动时，指针指向哪个数所在区域就按逆时针方向走以这个数为格数的格，这时指针指向哪个数，就得这个数对应的分;每人转动转盘5次，得分高者获胜. 在转动的过程中，他们发现这个游戏规则是不合适的，因为当转盘停止转动时，不管指针指向哪个数的所在区域，再按逆时针方向走以这个数为格数的格后，都会指向数字4. 聪聪提议，把逆时针改为顺时针，这样就合适了. 在激烈地竞争之后，6名“奥运小伙伴”候选人产生了. 问题4请同学们再设计一个公平的游戏规则，从6名候选人中选出两名“奥运小伙伴”吧! 五、设计拔河比赛方案 问题5甲、乙两队进行拔河比赛，裁判员让两队队长用’‘石头、剪子、布”的手势方式选择场地位置，规则是:石头胜剪子，剪子胜布，布胜石头，手势相同时再进行第二次打手势以决定胜负.请你说明裁判员的这种做法对甲、乙双方是否公平.(用树状图或列表法解答) 解析 本题考查两方面内容:一是用树状图或列表法对随机事件出现的可能性进行分析;二是通过求出两者的可能性大小，判断这