第五章 人体生命活动调节(济南版).pptVIP

人体生命活动的调节 一、激素调节 二、神经调节（主要方式） 本节授课内容 一、 神经系统的组成 二、神经调节的基本方式——反射 三、眼的结构及视觉的形成 四、耳的结构及听觉的形成 人体内、外分泌腺的区别 资料二 实验一：破坏了蝌蚪的甲状腺，发现蝌蚪停止了发育，不能发育成蛙。 实验二：在第一个实验的基础上，在饲养缸的水中放入甲状腺激素，发现破坏了甲状腺的蝌蚪又发育成蛙。 实验三：在饲养正常蝌蚪的水中放入甲状腺激素，则蝌蚪提前变成蛙，但蛙只有苍蝇大小。 资料三 实验一：狗切除胰腺后，尿液中出现了葡萄糖，并出现糖尿病病人的一些症状。 实验二：将正常狗的胰管结扎，发现胰腺大部萎缩了，只有内部一团团的细胞──胰岛活着，并且尿液中没有出现葡萄糖。 实验三：加拿大科学家班廷从狗的胰岛中提取出了胰岛素，用胰岛素治疗患糖尿病的狗并获得成功。 几种激素的作用及缺乏时的病症 四、神经调节的基本方式-反射 小结： 简单反射 复杂反射 非条件反射和条件反射的比较 非条件反射 条件反射 形成时间 先天性的 后天学习获得 神经中枢 脑干、小脑、脊髓参与 大脑皮层参与 （低神经中枢）