5.1我是中国公民.ppt

分组探究——谁说对了？ 请看课本P2-P3中的探究园内容，分别探讨着几幅图中对公民的看法是否正确，为什么？ 分组探究——谁说对了？ 王小青的想法不准确，我们一出生具有中国国籍，不受是否拿到身份证的影响。 分组探究——谁说对了？ 陈旷的想法不准确，我们一出生具有中国国籍，不受年龄的限制。 分组探究——谁说对了？ 张怡的看法是对的，她小姨的女儿一出生就是公民了。 分组探究——谁说对了？ 张萌的看法不准确，陈燕虽然出国留学了，但如果她不加入外国国籍，她还是中国公民。 分组探究——谁说对了？ 张强的看法不正确，公民犯罪只会被剥夺某些权力，不可能会被剥夺公民身份。 新闻回放 ——这些图片都向我们昭示什么？ 妇女走上街头，要求平等工作的机会。 公民与人民的区别 例如: 在公共生活中，人们在享受使用公共物品这一权利的同时，也有保护公共物品的义务； 在家庭生活中，未成年人有被抚养的权利，同时也有尊敬长辈的义务； 在学校生活中，接受九年义务教育不仅是我们的义务，也是我们的权利； 在市场交易中，人们有自由买卖的权利，同时也有遵守相关法规的义务。 公民意识仍须提高 如何树立公民意识？ 二、要培养坚定的民主意识和良好的公民道德 三、要增强法律意识，遵守国家法律 1、公民是… … … … … … 2、国籍是… … … … … … 3、我国法律规定… … … … … … 4、公民意味着… … … … … … 5、人民当家作主… … … … … … 6、国家的一切权利属于… … … … … … 所有的公民都必须平等地享有权利和承担义务。 没有无义务的权利，也没有无权利的义务。 公民的权利是法定的，神圣的，不容非法践踏，不可非法剥夺；公民的义务也是法定的，神圣的，不容推卸的。 1、下列人员，属于我国公民的有 （ ） ①长期在我国工作的外国人②具有中国国籍长期在外国工作的人③具有中国国籍未满18周岁的人④具有中国国籍的残疾人 A、①② B、②③ C、①②③④ D、②③④ 2、判断一个人是不是中国公民，关键是看他 （ ） A、是否拥护社会主义制度 B、是否拥护中国共产党 C、是否坚持改革开放 D、是否具有中国国籍 D D 二、判断题 1、公民是指具有一国国籍，并根据该国法律规定享有权利和承担义务的人 2、我们一出生就具有公民资格 3、我国法律承认中国公民具有双重国籍 4、国际上大致有两种主要的依据用来确认一个人的公民资格：一种是依据出生地，另一种是依据血统 5、每个社会成员，除必须“具有中华人民共和国国籍外”，没有任何限制条件，都是中国公民 在下述生活领域中，请各举一例，表明任何公民不能只履行义务，不享受权利，也不能只享受权利，不履行义务。 在社会公共生活中； 在家庭生活中； 在学校生活中； 在市场交易中； 材料：有一个很有名气的小提琴手，他一心想到西方国家发展。他利用到西欧某国访问演出的机会，宣布自动放弃中国国籍。由于失去了中国国籍，就不能以中国公民的身份取得该国的居住权，也无法找到固定的工作，最后他只能靠卖艺为生。不久，他在那个国家混不下去了，只好流浪到东南亚某国，在一家低级的酒吧靠伴奏度日。 回答问题： 1.什么是公民？什么是中华人民共和国公民？ 2.为什么说失去国籍是痛苦的？ 据2005年12月13日《新疆都市报》报道，乌鲁木齐两商铺挂“中国人免进”标语被逐出商城。 众所周知，“华人与狗不得入内”，这是中国半殖民地时期极具侮辱中国人色彩的标语。类似的话现在却赫然写在新疆乌鲁木齐边疆国际商贸城两店铺的门帘上。据提供线索的郑女士说，12月8日，她去乌鲁木齐市延安路边疆国际商贸城闲逛时，发现三楼一家经营户的门帘上写着“中国人免进，有事外谈”字样。“我还以为他们是外国人呢，于是决定到房子里看个究竟，谁知推门进去一看，里面有一男两女全都是中国人” 出门后，就马上用手机将门帘上的这句话拍下来，并记下房间号3174。郑女士气愤地说。 12月9号下午，记者到该商贸城转了一圈，又在3179号房间的门牌上，发现了“对外贸易，谢绝参观，中国人免进，有事敲门外谈”的字样。 “竟有这样的事？”这家商贸城的一位副经理对此表示很惊诧，同时也表示气愤。12月10日上午，该商贸城另一位负责人先后两次致电记者说，出现这样的事情，商城领导也很重视，还专门召开了会议，同时做出决定，准备收回上述两家经营户的经营权，将他们逐出商城。 结合上述材料，回答下列问题： （1）上述材料说明了什么？ （2）如何树立公民意识？ 说明在当今的中国，仍有个别人的公民意识不强，像上述材料中在房间号3174和