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- 2017-05-19 发布于北京
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第4讲 单词形象记忆法实战(四) 初中二年级 1、exercise [ eks?saiz ]n.——练习 分析:ex——“一休”的近似发音;er——“儿”的拼音; ci——“刺”的拼音;se——“蛇”的近似拼音; 记忆方法:一休的儿子在练习刺蛇。 2、program [ pr?ugr?m ] n.---(戏剧、广播、电视等的)节目;表演 分析:pr –“胖人”的拼音首字母; o—外形像鸡蛋, gr –“工人”的拼音首字母,am--是 记忆方法: 一个胖人进了鸡蛋之后变成一个工人,这是很受欢迎的节目 3、result [ riz?lt ] n.---结果;成果 分析:re –“热”的拼音;su –“叔”的近似拼音;lt –“楼梯”的拼音首字母; 记忆方法:天很热的结果就是叔叔不愿意爬楼梯 4、active [ ?ktiv ] adj.--- 活跃的;积极的 分析:act——动作;iv——四;e——“鹅”的拼音;
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