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* 6 35 复习: 复习: 从一个或几个已知命题得出另一个新命题的思维过程称为推理. 2.什么叫推理? 3.合情推理的主要形式有 和 . 4.归纳推理是从 事实中概括出 结论的一种推理模式.归纳推理的思维过程大致是: 猜测一般性结论 实验、观察 概括、推广 归纳 类比 个别 一般 推理案例1：春秋时代鲁国的公输班（后人称鲁班，被认为是木匠业的祖师）一次去林中砍树时被一株齿形的茅草割破了手，这桩倒霉事却使他发明了锯子. 他的思路是这样的： 茅草是齿形的； 茅草能割破手. 我需要一种能割断木头的工具； 它也可以是齿形的. 这种由两类对象具有某些类似特征，和其中一类对象的某些已知特征，推出另一类对象也具有这些特征的推理称为类比推理（简称类比）． 简言之： 类比推理是由特殊到特殊的推理 类比推理 推理案例2 可能存在生命 类比推理的一般步骤： ⑴ 找出两类对象之间可以确切表述的相似特征； ⑵ 用一类对象的已知特征去推测另一类对象的特征，从而得出一个猜想； ⑶ 检验猜想。即 观察、比较 联想、类推 猜想新结论 例1：美籍匈牙利数学家G波利亚 类比实数加法与乘法并列出它们类似的性质 加法的性质： (1) a+b=b+a; (2) （a+b）+c= a+（b+c）; (3) a+（-a）=0; (4) a+0=a 。 乘法的性质： (1) ab=ba; (2) （ab）c= a（bc）; 变式训练：试根据等式的性质猜想不等式 的性质。 等式的性质： (1) a=b?a+c=b+c; (2) a=b? ac=bc; (3) a=b?a2=b2;等等。 猜想不等式的性质： (1) a＞b?a+c＞b+c; (2) a＞b? ac＞bc; (3) a＞b?a2＞b2;等等。 例2、试将平面上的圆与空间的球进行类比. 圆的定义：平面内到一个定点的距离等于定长的点的集合. 球的定义：空间中到一个定点的距离等于定长的点的集合. 圆 弦 直径周长 面积 球 截面圆 大圆 表面积 体积 经过切点且垂直于切线的直线必经过圆心 圆的切线垂直于过切点的半径；经过圆心且垂直于切线的直线必经过切点 与圆心距离相等的两弦相等；与圆心距离不等的两弦不等，距圆心较近的弦较长 圆心与弦(不是直径)的中点的连线垂直于弦 球的性质 圆的性质 球心与截面圆(不是大圆)的圆心的连线垂直于截面圆 与球心距离相等的两截面圆相等；与球心距离不等的两截面圆不等，距球心较近的截面圆较大 球的切面垂直于过切点的半径；经过球心且垂直于切面的直线必经过切点 经过切点且垂直于切面的直线必经过球心 ∠C＝90° 3个边的长度a，b，c 2条直角边a，b和1条斜边c 直角三角形 变式训练：类比平面内直角三角形的勾股定理,试给出空间中四面体性质的猜想． 3个面两两垂直的四面体 ∠PDF＝∠PDE＝∠EDF＝90° 4个面的面积S1，S2，S3和S 3个“直角面” S1，S2，S3和1个“斜面” S *