汶川映秀镇六年级学生2008年五月12日下午地震时”.pptVIP

命！ 智商！ 情商！ 康洁,11岁,汶川映秀镇六年级学生.2008年5月12日下午地震时,正在六数上课的她先是钻到桌子底下,觉得很危险又在楼倾斜的瞬间从六楼跳下.自己脱险后,又跑进楼里救在大楼的师生,逐渐体力不支后又跑出呼叫求援,在增援的乡亲帮助下救出不少师生,康洁被授予抗震救灾”优秀学生称号” 被困在废虚底下三天三夜的王艳说：我从没有放弃活的希望，我听到有人来就喊，没有人来就保存体力，渴了，饿了我也坚持着，决不放弃，感谢你们来救我。 请规范答题 一、自救是灾难来临时最好的方式，指出她们有哪些优秀品质？ 答：勇敢，坚强，镇定，智慧，感恩，珍爱生命。 二、就生命而言，自救和救人同样伟大，运用所学知识谈谈你对此的认识。 答：1、生命是可贵的，我们要珍惜生命。 2、自救和救人都是对生命负责，对社会负责。 三、结合康洁的事例谈谈我们应怎样对待生命。 答：1、珍爱自己的生命，在危险中机智勇敢，绝不放弃。 2、善待他人生命。积极救援他人。 3、自强不息，积极实现生命价值。 请仔细审题 材料一：5、12地震发生后，国家领导人胡锦涛、温家宝先后亲临现场，多次强调：“要把挽救人的生命作为当务之急，作为重中之重”。“只要有希望，就要作出百倍努力” 材料二：为表达全国各族人民对遇难同胞的深切同情，2008年5月21日定为全国哀悼日，全国下半旗致哀，停止公共娱乐活动。 请规范答题 一、两则材料共同说明了什么？ 答；党和国家尊重生命。 二、生命对每个人只有一次，价值不在于长短，而在于内涵，有些人活着，他已经死了，有些人死了，他还活着。 联系实际谈谈我们应怎样对待生命。 答：1、珍爱自己的生命，善待他人生命。 2、积极探索人生的意义，做到:1、树立崇高远大的理想,追求积极向上的人生目标.为社会作出积极的贡献.2、保持积极乐观的人生态度,勇于面对困难和挫折.3、充用利用有限的今天,认真学习,努力工作使自己每天都有进步. 3、积极劳动工作，劳动是创造人生的价值源泉,。 请仔细审题 一位满脸沮丧的青年交给心理学家马尔肯一份只有三个标点的自传。“ ------！。” 青年解释说：“一阵横冲直撞----落个伤心自叹！到头来只有完蛋。” 马尔肯加了三个标点：“、……？” 鼓励青年说：“青年是人生的一个小站、道路漫长，前途远大……岂不闻‘浪子回头金不换’？青年听后奋发图强，终有有所成就。 请规范答题 一、这位青年三个标点自传说明什么？如果你遇到类似的境遇，打算采取哪些方法战胜它？ 答：青年三个标点自传说明人生难免有挫折，如不正确面对就会消沉低落，丧失斗志。 如果我遇到挫折，我打算采取的方法有： 二、这位青年的成长变化中，你领悟了哪些道理？ 答：知识点2、3、4 请仔细审题 张海迪5岁时患病，胸以下全部瘫痪，在残酷的命运面前，他怀着活着就要做个对社会有用的人的信念，以顽强的毅力与疾病作斗争，从没有进过校门的她学完了小学、中学的课程，自学了三门外语，自学了中医，无偿为群众针灸一万多人次，经常去福利院、特教学校送爱心。2008年11月12日当选中国残联主席。 请规范答题 一、张海迪在轮椅上实现了梦想，她成功的关键是什么？ 答；她有良好的心理品质，在挫折面前战胜自己，用积极的态度的有效的方法面对挫折和逆境。 二、苦难对于天才是一块垫脚石，对于能干的人是一笔财富，对于弱者是一个万丈深渊。请结合张海迪的事例，谈谈你的理解。 答：1、知识点2、3 2、她能以乐观的态度面对挫折，以顽强的精神，百折不饶的毅力战胜挫折和困难，实现人生目标。 请仔细审题 材料一、为了中考冲刺，三（3）班袁某下决心，报名上第四节晚自习，每天早上六点钟准时早起晨读。 材料二、20：30分，袁某想，终于下课习了，今天太累了，到校门口看看电视，明天再努力吧。 材料三、6：10分，袁某想：春眠不觉晓，外面有些冷，再睡睡吧，再睡睡吧、、、 请规范答题 一、袁某能否实现中考冲刺目标，为什么？ 答：不能，因为它缺乏坚强的意志，没有战胜懒惰。因为： 二、袁某心理品质有哪些缺陷？针对这种行为你有什么建议？ 答：缺乏持之以恒的精神，不善管理自己，意志薄弱。 建议： 作业 电视剧士兵突击的热播,让许三多这个名字一下子变得家喻户晓,许三多有许多经典语录如: 1活着就要做有意义的事,做有意义的事就要好好活. 2日子就是问题叠着问题,要挺胸抬头去面对. 一、许三多语录体现哪些观点? 二、根据许三多的录写下自己与些相关的语录. 请认真审题 学生小谢出生于农村家庭,生活水平一般,个子小,成绩一般,看着周围的同学个个穿着时尚,有些成绩好的同学受到老师同学的青睐,觉得自己处处不如别人,经常独自一人不愿与同学交往,有还会恨爸妈生了一个不完整的自己. 学生小袁家境较好,学习成绩也不错,在学校受到师生的欢迎,总觉得