九年级物理(沪科版)第18章第1节感受信息.docVIP

感受信息 【课时学习目标】 1、能说出古代、近代和现代传递信息的主要方式 2、能说出古代、近代和现代记录信息的主要方式。 3、能叙述电话的工作原理和信号传递的过程。 【课前预习导学】 1、阅读课本第144页至146页： （1）、古代人们传递信息的主要方式有哪些呢？早期的信息传递具有哪些特点呢？ （2）、从古到今信息记录的方式经历了哪些变化呢？中华民族的祖先在信息记录上做出过哪些杰出的贡献呢？ 2、阅读课本第146页至147页： （1）、近代和现代人们传递信息的主要方式有哪些呢？具有哪些特点呢？ （2）、什么是莫尔斯电码呢？你会传递“求助信号”吗？说出你的方法。 （3）、电话有哪几部分组成？简述各部分的作用。 （4）、电话机话筒里的金属盒、碳粒和膜片构造在一起，它的作用相当于（）开关B．C.变阻器D.电磁铁用来改变电流3、两部话机相互通话为何需要一对电话线？ 4、如右图所示，虚线框内的设备叫做电话交换 机。电话交换机的作用就是，通话时将其中的两部 电话连接，通话后及时断开连接，尽量减少了线路 的数量，提高线路的利用率。 如果一台交换机与另一台交换机之间连接上若干对电话线，这样，属于两个不同交换机的用户也能相互通话了——打长途电话时加拨的对方的区号就是对方话机所属的电话交换机的号码 现在， 你知道打电话有时会出现 “占线”现象的原因了吗？ 【课内训练巩固】 1、用短和长的脉冲代表字母，使文字信息以电码的形式沿着电线传送出去，这种传递信息的方式叫做 ，发明者是 。 2、电话的发明者是美国的 。最简单的电话主要是由______和______组成的。话筒的作用是把______信号变成______信号；听筒的作用是把______信号变成______信号。 3、电话的听筒主要应用了电流的 ( ) A．热效应 B．磁效应 C．化学效应 D．以上说法都不正确 4、当甲、乙两部电话接通后，以下说法中正确的是 ( ) A．甲的听筒和话筒，乙的听筒和话筒分别串联在两个不同的电路中 B．甲的听筒和乙的听筒是串联的，甲的话筒和乙的话筒是串联的 C．甲的听筒和话筒，乙的听筒和话筒都是串联在一个电路中 D．甲的听筒和乙的话筒串联在一个电路中，乙的听筒和甲的话筒串联在另一个电路中 5、自古以来，人类不断地进行着信息技术革命：从烽火狼烟、飞马传书、信鸽远飞到报纸、电报、电话、广播、电视直到现代的微波、光缆、卫星、计算机网络等通信方式。人类的生活更加丰富和方便。 （1）现代信息传递的特点是 、 、 。 （2）“课堂上小明举手，表明‘他要发言’”这种信息传递方式和下列哪一种信息传递方式相同 （ ） A.烽火狼烟 B.电报 C.广播 D.计算机网络 6、下面的方法中保存信息的容量最大的是 ；保存信息的时间最长的是 ；保存信息后读取信息最方便的是 ； 保存同样多的信息占用空间最小的是 ；保存信息的种类最多的是 。 A、竹简 B、纸 C、录音磁带 D、录像磁带 E 、磁盘和光盘 7、人的大脑、磁带、电视机的荧光屏、照相、交警用手势指挥等不具有信息记录能力的是 。 【课后拓展延伸】 你知道模拟通信和数字通信吗？ （1）在话筒将声音转换成信号电流时，这种信号电流的频率、振幅变化的情况跟声音频率、振幅的情况是完全一样的，叫做模拟信号，叫模拟通信。”和画“—”组合代表各种数字，一定的数字组合代表一个汉字；于是，一系列点和画组成的信号就可以代表一个完整的句子了。像这样用不同符号的不同组合表示信号叫数字信号，数字信号叫数字通信。