人教版七下语文答案和试题讲解用.docVIP

人教版2011~2012（下）七年级语文期中试卷 积累运用：（23分） 1、下列加点词语完全正确的一项是：（ A ）（2分） A 倜傥（tǎng） 秕谷（bǐ） 撺掇（cuān） 气冲斗牛（dǒu ） B祈祷（qǐ） 赫然（hè） 元勋（xūn ） 迥乎不同（jiǒng ） C亘古（gèn） 厌恶（wù） 喧闹（xuān） 热情澎湃（bài ） D重荷（hè） 木屐（jī） 默契（qiè ） 慷慨淋漓（lí ） 2、指出下列词语中的4个错别并改正。（4分） 群蚁排衙 鞠躬尽粹 疏疏朗朗 锋芒必露 一返既往 知恩图报 参次不齐 人迹罕至 粹——瘁 必——毕 返——反 次——差 3、下列下点的字解释有误的一项是（ B ）（2分） ⑴仰之弥高（更加） 谰语：没有根据的话 ⑵气冲斗牛：（星宿名，泛指天空） 义愤填膺：肚子 ⑶踌躇：犹豫 鲜为人知：少 ⑷警报迭起：（屡次） 沥尽心血：（滴） 4、下列说法有误的一项是（ C ）（2分） ⑴《闻一多先生的说和做》：用了夹叙夹议的方法记述了闻一多先生的事迹，表现出他说做统一，表里如一的高尚人格，赞扬了他为国家、为民主的献身精神。 ⑵《未选择的路》一文中作者重点写自己选择了很少留下旅人足迹的路，以表现自己不随波逐流，勇于向困难挑战的独立人格。 ⑶《社戏》以饱含深情的笔触刻画了农家少年朋友的形象，表达了作者热爱大自然、热爱生活的思想感情。 ⑷《音乐巨人贝多芬》叙述了贝多芬的生活状况及精神状态，展现了他内心世界，赞颂了他独特的气质和坚强的个性。 5、根据课文内容填空：（8分） ⑴有诗云：“卧沙场君莫笑，古来征战几人回”，《木兰诗》中有相似的诗句是： ）将军百战死，壮士十年归 ⑵夜发清溪向三峡，思君不见下渝州。 ⑶现在却常是忧郁。一切都是瞬息，一切都将会过去；而那过去了的 ，就会成为亲切的怀恋 。 ⑷卒之为众人， 则其受于人者不至也 。 6、下列一段话有三处语病，找出来并修改。（3分） 现代社会需要具有综合能力的人才，所以我们在日常学习中应重视培养自己解决问题、发现问题和分析问题的能力。②我们不仅要学习科学文化知识，还要培养交往能力，以免将来走入社会不被淘汰。③我们的老师为了培养我们的这些能力，可真是废寝忘食，处心积虑。 ①句的修改：发现为题、分析问题、解决问题 ②句的修改： “不”删除 ③句的修改 ： “处心积虑”删掉或改为“呕心沥血”等褒义词 7、名著阅读（2分） 《水浒》中叙述了好汉“鲁智深大闹野猪林”，“、林冲逼上梁山”的故事。（填人名） 二、阅读理解：（47分） （一）从百草园到三味书屋（13分） 不必说碧绿的菜畦，光滑的石井栏，高大的皂荚树，紫红的桑葚；也不必说鸣蝉在树叶里长吟，肥胖的黄蜂伏在菜花上，轻捷的叫天子（云雀）忽然从草间直窜向云霄里去了。单是周围短短的泥墙根一带，就有无限趣味。油蛉在这里低唱，蟋蟀们在这里弹琴。翻开断砖来，有时会遇见蜈蚣；还有斑蝥，倘若用手指按住它的脊梁，便会有啪的一声，从后窍喷出一阵烟雾。何首乌藤和木莲藤缠络着，木莲有莲房一般的果实，何首乌有臃肿的根。有人说，何首乌根是有像人形的，吃了便可以成仙，我于是常常拔它起来，牵连不断地拔起来，也曾因此弄坏了泥墙，却从来没有见过有一块根像人样。如果不怕刺，还可以摘到覆盆子，像小珊瑚珠攒成的小球，又酸又甜，色味都比桑葚要好得远。 8、本段写景的重点是什么？（用原文中一句话来回答 ）（2分） 但是周围短短的泥墙根一带，就有无限趣味 9、这段景物描写扣住了景物各自的特点 。描写菜畦、桑葚，突出了它们的颜色 ，描写皂荚树，石井栏，突出了它们的形状 ；描写蟋蟀、油蛉，突出了它们的声音 ；描写覆盆子则突出了它的味道。（3分） 10、描写泥墙根一带的趣味叙述了四件事，请概括这四件事，（每件事不超过6个字）（4分） ① )翻短砖 ② 拔何首乌 ③按斑蝥