人教版初2生物单元练习8.docVIP

八年级生物第第八单元 一、填空 1、引起传染病的（细菌）、（病毒）和（寄生虫）等生物，称为（病原体）；流行性感冒的病原体是（流感病毒），蛔虫病的病原体是（蛔虫）。 2、传染病能在人群中流行，必须同时具备（传染源）、（传染途径）、和（易感人群）这三个基本环节，缺少其中任何一个环节，传染病就（流行）不起来。 3、引起艾滋病的病毒是（人类免疫缺陷病毒），又称（HIV）病毒；世界艾滋病日是每年的（12）月（1）日；由于目前还没有艾滋病疫苗，因此所有有可能（直接）或（间接）接触到传染源的人都属于（易感人群）。 4、小利因为吃了昨天的剩饭菜而得了细菌性痢疾，细菌性痢疾的传播途径为（饮食）传播；流感的传播途径为（空气）传播；疟疾的传播为（生物媒介）传播。 5、传染病的预防措施可以分为控制（传染源）、切断（传播途径）和保护（易感人群）；预防传染病时，既要针对传染病流行的三个环节，采取（综合措施），又要根据不同病种的特点和具体情况，在三个环节中抓住（主要环节），做到（综合措施）和（重点措施）相结合。 6、人之所以能在大量病原体存在的环境中健康生活，是因为人体具有保卫自身的（三道防线）；（皮肤）和（黏膜）是保卫人体的第一道防线；体液中的（杀菌物质）和（吞噬细胞）是保卫人体的第二道防线；（免疫器官）和（免疫细胞）组成了人体的第三道防线。 7、免疫是人体的一种功能，人们依靠这种功能识别（“自己”）和（“非己”）成分，从而破坏和排除进入体内的（抗原物质），或人体自身所产生的（损伤细胞）和（肿瘤细胞）等，以维持人体的健康。 8、疫苗是用杀死的或减毒的（病原体）制成的生物制品，将它接种于人体后，可以使人体内产生相应的（抗体），从而提高对（特定传染病）的抵抗力。 9、有人吃鱼后会有过敏反应是因为人体抵抗（抗原）侵入的功能（过强）。 10、人体主要的免疫器官是（胸腺）、（淋巴结）和（脾脏）；主要的免疫细胞是（淋巴细胞）。 11、药物可以分为（处方药）和（非处方药）；处方药是必须凭借（执业医师）或（执业助理医师）的处方才可以购买；非处方药适于消费者容易自我诊断、自我治疗的小伤小病，简称（OTC）。 12、安全用药是指根据（病情）需要，在选择药物的（品种）、（剂量）和服用时间等方面恰到好处，充分发挥药物的（最佳效果），尽量避免药物对人体所产生的（不良反应）或（危害）。 13、凡是药物都带有一定的毒性或副作用，如果应用合理，可以（防治疾病），反之，则有可能（危害健康）。 14、出血一般分（内出血）和（外出血），外出血可分为（毛细血管）出血；（静脉）出血和（动脉）出血；对于大静脉或动脉出血，首先要拨打（120），紧急呼救，同时，用（手指）、（止血带）或（绷带）压迫止血；一般伤口较小。出血不多的损伤多为（毛细血管）或（小静脉）出血，可以先将伤口（冲洗）后贴上（创可贴）或是在伤口上（盖上敷料），用纱布绷带加压止血。 15、在人工呼吸过程中，如果病人的胸廓能随着每次吹气而（略有隆起），并且气体能够从（口部排出），则证明人工呼吸有效；做人工胸外心脏挤压时，双手按压病人的胸骨下端，使其下陷大约（3—4）厘米。 16、常见疾病与常用内服药：咽喉痛（板蓝根）；轻度感冒（感冒灵）；跌打损伤（红花油）；腹泻（黄连素）；胃痛（“三九”胃泰）。 17、健康是指一种（身体上）、（心理上）和（社会适应方面）的良好状态，健康的生活不仅需要加强（体育锻炼），搞好（个人卫生），还要保持（愉快的心情），积极（向上的心态），同时还应当学会（与人相处），维持良好的（人际关系）。 18、（心情愉快）是儿童青少年心理健康的核心，良好的（情绪）和适度的（情绪反应），表示儿童青少年的身心处于积极的（健康状态）。 19、日常生活中每个人都会或多或少的出现一些情绪问题，当出现情绪问题时，我们应学会用（转移注意）、（宣泄烦恼）、（自我安慰）方法来调节自己的情绪。 20、生活方式是指人们在日常生活中所遵循的（各种行为习惯），人们的生活方式与（健康）有着密切的联系。 21、目前，在世界上许多发达国家和部分发展中国家，影响人类健康的主要疾病不再是传染病，而是（心血管）疾病、（脑血管）疾病、（恶性肿瘤）等一些慢性、非传染疾病，这些疾病也常被称为（“生活方式病”）或（“现代文明病”）。 22、健康生活方式不仅有利于预防（各种疾病），特别是一些（慢性）、（非传染性）疾病，而且有利于提高人们的（健康）水平，提高生活质量。 二、选择 1、进行预防接种的目的是（A） A保护易感人群 B控制传染源 C切断传染途径 D使人得到自然免疫 2、对蛔虫病等消化道传染病的预防措施主要是（C） A保护易感人群 B控制传染源 C切断传染途径 D使人得到自然免疫 3、下列动物中，属于病原体的是（A） A蛔虫