名著总结——《汤姆索亚历险记》、《西游记》.docVIP

灌南县孟兴庄中学九年级语文孟兴庄中学 要求学生在平常的语文学习中，对文学名著要适当加以了解，记住作品的作者、人物、情节等有关内容，训练自己的阅读能力和理解能力，提高自己的鉴赏水平。考查作品的基本常识外，还要求概述情节，甚至要写出阅读收获，情节是比较经典的或能给学生留下深刻印象的，既不为难学生又可避免不读名著而得分的现象。尽量考虑到综合性，可以结合语言基础知识、阅读、写作题，将相关的知识整合起来记住作者、人物、情节等，训练阅读能力和理解能力，提高鉴赏水平。概述情节，写出阅读收获。结合基础知识、阅读、写作，整合相关知识综合文学名著考查的主要是考生的阅读状态，篇目主要是。①概述某一部文学名著的主要情节、某一故事片段、主要人物及性格；②对文学名著的某一内容或某个人物作出自己的评价；③能说出自己阅读文学名著的感受与体验；④按要求向他人推介某一部文学名著；⑤了解与文学名著有关的作家作品以及相关的诗句、名言、成语与歇后语等；⑥品析文学名著的某个语言片段。．名著阅读题，任选两题作答。（4分） （） “三打白骨精”的孙悟空，因师父误解而被逐回花果山。后来是什么原因促使孙悟空离开花果山，重新保护师父唐僧踏上了西天取经的征途？（2分）师父有难（被黄袍老怪捉去），八戒采用激将法向师兄求救（义激孙悟空）（每点1分） ⑴《西游记》中孙悟空偷吃蟠桃、盗饮御酒、窃走仙丹被捉住之后，又发生了哪些事他才被降伏的？