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- 2017-06-08 发布于北京
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追求真理需要1个过程”
* 学习目标 (明确目标,心中有数) 知识与技能: 识记真理的含义、真理的基本属性。 理解真理的具体性。 学习重点 重点:追求真理是一个过程 难点:理解真理的客观性 【课前预习】(认真研读教材,根据提示对教材进行圈、点、勾、划,完成填空题和选择题) 一、真理是客观的 【探究1】材料:2011年诺贝尔物理学奖于北京时间2011年10月4日揭晓,美国加州大学伯克利分校天体物理学家萨尔·波尔马特、美国/澳大利亚物理学家布莱恩·施密特以及美国科学家亚当·里斯获得2011年诺贝尔物理学奖。 瑞典皇家科学院授予这三人奖项的原因是他们“通过观测遥远超新星发现宇宙的加速膨胀”。多年来,天体物理学界一直认为宇宙是在以一个恒定的速度膨胀,直到这三位科学家开始了对超新星的观测。三位物理学家用最先进的天文观测工具对准了一种“Ia型超新星”。这种超新星是由密度极高而体积很小的白矮星爆炸而成。由于每颗“Ia型超新星”爆发时质量都一致,它们爆炸发出的能量和射线强度也一致,因此在地球上观测“Ia型超新星”亮度的变化,可以准确推算出它们和地球距离的变化,并据此计算出宇宙膨胀的速度。他们的研究小组一步步地发现、分析数据,最终得出一致结论:宇宙膨胀不是恒定,不是减速,而是加速。 思考:1、宇宙加速膨胀理论是不是一种真理?真理等同于认识吗? 2、宇宙恒定速度膨胀理论
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