华东理工大学网络学院行政管理学(专)阶段练习1.docVIP

华东理工大学网络学院行政管理学(专)阶段练习1.doc

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华东理工大学网络学院行政管理学(专)阶段练习1

行政管理学(专)课程阶段练习(一) 一、单项选择题:(每题1分,共15分,每小题给出的四个选项中,只有一项是正确答案) 1、认为一切社会组织通过运用组织、领导、计划、人事等手段,处理行政事务以完成任务的活动都是行政。这是从什么角度对行政定位?( C ) A、从“政治行政二分法”的角度 B、从“三权分立”和“权力制衡”的角度 C、从管理的角度 D、从经济学角度 2、传统的公共行政学的主要学科基础是( A ) A、政治学 B、经济学 C、工商管理学 D、法学 3、被称为“ 科学管理之父”的是( C ) A、威尔逊 B、韦伯 C、泰勒 D、沃尔多 4、中国真正有自己的行政学研究成果始于( C ) A、19世纪末20世纪初 B、20世纪30年代 C、20世纪80年代 D、20世纪90年代 5、我国行政系统分为国务院、省一级政府、县(市)政府和乡(镇)政府,这是属于哪种结构类型?( A ) A、直线式组织结构 B、职能式组织结构 C、事业部制组织结构 D、矩阵型组织结构 6、下列最为简单的组织结构形式是( A ) A、直线式组织结构 B、职能式组织结构 C、事业部制组织结构 D、矩阵型组织结构 7、按照职能划分的部门和按产品和工程项目划分的部门结合起来,使一名员工既同原职能部门保持组织与业务上的联系,又参加产品或项目小组的工作。这种结构类型是( D ) A、直线式组织结构 B、职能式组织结构 C、事业部制组织结构 D、矩阵型组织结构 8、行政组织中规模最大、分支机构和人员最多的子系统是( B ) A、领导决策机构 B、执行机构 C、监督机构 D、参谋辅助机构 9、审计机构属于( C ) A、领导决策机构 B、执行机构 C、监督机构 D、参谋辅助机构 10、THC技能能够最大限度地发挥部下力量的能力美国的总统制是的典型。 1、公共行政管理的客体或对象包括( ABC ) A、国家公共事务 B 、政府公共事务 C、社会公共事务 D、家庭事务 2、三E”目标的新公共管理中的三E是指( ABC ) A、经济 B、效率 C、效益 D、效果 3、非营利组织具有( ABCD ) A、自治性 B、志愿性 C、公益性 D、互益性 4、按照公共组织的纵向层级的多少,主要可分为( ABC ) A、金字塔型结构 B、扁平型结构 C、综合型结构 D、职能式组织结构 5、公共组织文化包括 三个层次( ABC ) A、精神文化 B、制度文化 C、器物文化 D、物质文化 6、个人权力的主要方式包括( ABCD ) A、专家权 B、个人魅力 C、良好的人际关系 D、高尚的品质和创新精神。 7、行政领导者的能力构成主要包括( ABCD ) A、正确处理问题能力 B、科学决策能力 C、组织协调能力 D、应变能力 8、行政领导群体理想的年龄结构,应该体现ABC ) A、梯队原则 B、弹性原则 C、动态原则 D、老人为主原则 9、领导者的观念技能主要包括( BCD ) A、评价激励技能 B、预测技能 C、概括技能 D、判断技能 10、公共行政管理与企业管理的相似之处有:( ABC ) A、管理对象与方法相似 B、管理组织及其运作类同 C、都强调行政效率与服务品质的提高 D、都必须服务于公共利益 三、判断题(正确的打“√”,错误的打“×”,共10小题,10分) 1、对公共事务的管理,最终要达到的目标或宗旨是实现社会公众的公共利益。( √ ) 2、公共部门可以采取企业管理架构作为其主要的运作模式。( × ) 3、公共组织的目标是维护与实现公共利益。( √ ) 4、当前,各种问题层出不穷且日益复杂,只有保持公共组织的开放性,才能提高其适应性。( √ ) 5、非营利组织的发展不利于市场向诚信、合作、公赢的方向发展,促进市场的完善。( × ) 6、责、权、利三者必须形成一致的关系,有权无责、有责无权、有责无利等都不利于行政任务的完成和组织目标的实现。 √ ) 7、在通常情况下,衡量一个行政领导者是否称职,主要看他是否具有履行其职责的基本能力。( √ ) 8、行政领导群体内部老、中、青三者应

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