2017年中考备战策略人教版语文课件-专题十一记叙文阅读3(共177张).ppt

* 1．记叙文的人称。 第一人称以当事人“我”的口吻和身份叙述便于直抒胸臆读起来有一种亲切感和真实感。第二人称以“你”的口吻和身份叙述便于直抒胸臆营造直接对话的亲近感。第三人称以“他”的口吻和身份叙述客观真实不受空间、时间限制能从更多的方面自由地叙述。2．记叙文的顺序。顺叙：按事情发展的先后顺序来写使文章有头有尾脉络清楚给人鲜明的印象。倒叙：先写结果再交代前面发生的事避免平铺直叙增强文章的生动性。插叙：叙事时中断线索插入另一件与主题相关的事可以对情节起补充、衬托作用丰富形象突出中心。 3．记叙文的线索。线索表现为贯串全文的一条主线有的是时间线索有的是空间线索有的是以人物为线索有的是以事件为线索有的以某一事物为线索 4．记叙文中的景物描写。记叙文中的景物描写包括社会环境描写和自然环境描写。作用：交代背景渲染气氛表现人物性格烘托人物心情推动情节发展为表现主题服务。 记叙文阅读(五)·散文(时间：45分钟　分值：35分) 一、(2016·江西)阅读下面文字完成第1～4题。(17分)【导学从田湖出发找李白去阎连科出走和背叛是少年时代楔进我脑里永远也拔不出来的一根桩。 成长是由无数、无数次想要出走而又不得不留下的过程叠加起来的；而成熟是人生历练的静默不言的一种光。然而一次一次地想要离家和出走想要把自己放逐到哪儿也许正是长大、成熟的一种准备呢。在那偌大的田湖村父母交给我们