2017届一轮复习实验十单摆的周期与摆长的关系课件（19张）（江苏专用）.pptxVIP

秒表 游标卡尺 【基本实验要求】 答案 l′＋r 答案 (5)根据单摆周期公式T＝______计算当地的重力加速度g＝_____. (6)改变摆长，重做几次实验，计算出每次实验的重力加速度值，求出它们的平均值，该平均值即为当地的重力加速度值. (7)将测得的重力加速度值与当地的重力加速度值相比较，分析产生误差的可能原因. 答案 1.注意事项 (1)构成单摆的条件：细线的质量要小、弹性要小，选用体积 、密度 的小球，摆角不超过5°. (2)要使摆球在同一竖直面内摆动，不能形成圆锥摆，方法是将摆球拉到一定位置后由静止释放. (3)测周期的方法：①要从摆球过平衡位置时开始计时.因为此处速度大、计时误差小，而最高点速度小、计时误差大. ②要测多次全振动的时间来计算周期.如在摆球过平衡位置时开始计时，且在数“零”的同时按下秒表，以后每当摆球从同一方向通过平衡位置时计数1次. (4)本实验可以采用图象法来处理数据.即用纵轴表示摆长l，用横轴表示T2，将实验所 得数据在坐标平面上标出，应该得到一条倾斜直线，直线的斜率k＝ .这是在众多 的实验中经常采用的科学处理数据的重要办法. 小 大 【规律方法总结】 答案 4π2k 答案 3.误差分析 (1)系统误差的主要来源：悬点不固定，球、线不符合要求，振动是圆锥摆而不是在同一竖直平面内的振动等. (2)偶然误差主要来自时间的测量，因此，要从摆球通过平衡位置时开始计时，不能多计或漏计振动次数. 返回 1.在“探究单摆的周期与摆长的关系”实验中，某同学准备好相关实验器材后，把单摆从平衡位置拉开一个很小的角度后释放，同时按下秒表开始计时，当单摆再次回到释放位置时停止计时，将记录的这段时间作为单摆的周期.以上操作中有不妥之处，请对其中两处加以改正. _____________________________________ ______________________________________________________ _______________________________ ①应在摆球通过平衡位置时开始计时； ②应测量单摆多次全振动的时间，再计算出周期的测量值. (或在单摆振动稳定后开始计时) 答案 2 1 3 2.某同学利用单摆测量重力加速度. ①(多选)为了使测量误差尽量小，下列说法正确的是_____. A.组装单摆须选用密度和直径都较小的摆球 B.组装单摆须选用轻且不易伸长的细线 C.实验时须使摆球在同一竖直面内摆动 D.摆长一定的情况下，摆的振幅尽量大 解析　在利用单摆测重力加速度的实验中，为了使测量误差尽量小，须选用密度大、半径小的摆球和不易伸长的细线，摆球须在同一竖直面内摆动，摆长一定时，振幅尽量小些，以使其满足简谐运动的条件，故选B、C. BC 解析答案 2 1 3 ②如图所示，在物理支架的竖直立柱上固定有摆长约1 m的单摆.实验时，由于仅有量程为20 cm、精度为1 mm的钢板刻度尺，于是他先使摆球自然下垂，在竖直立柱上与摆球最下端处于同一水平面的位置做一标记点，测出单摆的周期T1；然后保持悬点位置不变，设法将摆长缩短一些，再次使摆球自然下垂，用同样方法在竖直立柱上做另一标记点，并测出单摆的周期T2；最后用钢板刻度尺量出竖直立柱上两标记点之间的距离 ΔL.用上述测量结果，写出重力加速度的表达式g＝_________. 解析答案 2 1 3 3.用单摆测定重力加速度的实验装置如图所示. ①(多选)组装单摆时，应在下列器材中选用________(选填选项前的字母). A.长度为1 m左右的细线 B.长度为30 cm左右的细线 C.直径为1.8 cm的塑料球 D.直径为1.8 cm的铁球 ②测出悬点O到小球球心的距离(摆长)L及单摆完成n次全振动所用的时间t，则重 力加速度g＝__________(用L、n、t表示). AD 答案 2 1 3 ③下表是某同学记录的3组实验数据，并做了部分计算处理. 组次 1 2 3 摆长L/cm 80.00 90.00 100.00 50次全振动时间t/s 90.0 95.5 100.5 振动周期T/s 1.80 1.91   重力加速度g/(m·s－2) 9.74 9.73   请计算出第3组实验中的T＝________s，g＝________m/s2. 9.76 2.01 解析答案 2 1 3 ④用多组实验数据作出T2—L图象，也可以求出重力加速度g.已知三位同学作出的T2-L图线的示意图如图中的a、b、c所示，其中a和b平行，b和c都过原点，图线b对应的g值最接近当地重力加速度的值.则相对于图线b，下列分析正确的是____(选填选项前的字母). A.出现图线a的原因可能是误将悬点到小球下端的距离记为摆长L B.