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汉·语法4
第五章 语法 第一节 语法概说 第二节 词类 第三节 短语 第四节 句法成分 第五节 单句 第六节 复句 第七节 句群 第一节 语法概说 一 语法和语法体系: 1语法定义:词、短语、句子等语言单位的 结构规律。 (1)两个含义:A语法规律本身 B语法学 (2)语法学:研究、描写、解释语法结构规律 的科学。 两个部分:A词法: 词类、各类词构成-构词法 词形变化(形态)-构形法 B句法:短语结构规律 句子结构规律 2 语法体系: A 语法系统:客观存在的语法事实、语法规律的系统性 B 语法学说的系统性:研究、解释语法事实所用的分析方法、分析术语等的系统性。 (1)一个民族语法系统只有一个,语法学体系不止一个。 (2)句子成分(中心词)分析法:词作句法成分 层次分析法:短语作句法成分 例子:全班同学都做完了语法作业 二 语法的性质:P2-3 (一)抽象性 (二)稳固性 (三)民族性 三 汉语语法的特点(上册P7-8) (一)分析型语言:靠语序、虚词表语法意义,不用形态 (二)词、短语、句子结构规律基本一致 (三)词类、句法成分关系复杂 (四)量词、语气词丰富 四 语法单位与句法成分 (一)语法单位:语素、词、短语、句子(P3) (二)句法成分: 1句法结构:由词逐层组成的短语或句子中的词类系列。 2句法成分:句法结构的组成成分。依其结构关系定出的名称。 P5表 例句:我们公司已经试制成功了新产品 第二节 词类 复习: 词:语言中最小的能够独立运用的音义结合的语言单位。 独立运用:单独成句: 单独做句法成分 单独起语法作用 例:好! 太阳出来了。 词义:词汇意义和语法意义 语法意义:表示语法作用的意义 一 词类的划分: (一)词类:词的语法性质的分类。 (二)划分词类的目的:说明语句的结构和各类词的用法。 (三)分类依据:语法功能、形态、语法意义 1、语法功能:(最重要) (1)词在句子中充当句法成分的功能:实词 (2)词与词或短语的组合能力 A 实词与另一实词的组合能力 B 虚词依附实词和短语的能力 2、词的形态: (1)构形形态:词的形式和语法意义不同,但不构成新词。 (2)构词形态:构成新词 3、词的语法意义:语法上同类词的概括意义和意义类别。如名词、动词、形容词等,是语法形式显示出的意义。 O 词的语法形式:表示语法意义的形态、虚词、语序、句子的语调等外部表现。 O 语法研究应二者结合。 二 词的两大类:实词与虚词 (一)定义: (1)实词:有词汇意义和语法意义,能充当句法成分的词。 (2)虚词:没有词汇意义,只有语法意义,不能充当句法成分的词。 (二)实词 A类名: 1名词:时间名词、方位名词 2动词:趋向动词 3形容词 4区别词(P13):表示人或事物的属性,有区分事物的分类的作用。往往成对或成组。 5数词:概数 6量词:动量、物量(P16) 7副词(P19) 8代词 9拟声词:模拟声音的词,又叫象声词,有修辞作用,使语言具体、生动、形象,多用于文学语言。(P22) 10叹词 B 实词误用(P23-26) 他几天没睡好觉,昨天吃了药,一连睡眠了12个小时。 他散布种种捏造,妄图破坏我们。 新来的经理同老经理一样,更会体贴职工。 开会时,他们俩个人又在一个小组。 (三) 虚词: A 特点(1)依附于实词或语句,表语法意义。(2)不能单独成句。(3)不能重叠。 B 类名(P28-36) 1 介词:他给我一本书/他给我买书.(P29) 2 连词:P30 3 助词:结构助词 动态助词 比况助词:苹果似的脸; 所+动词:所见; 给+动词:房间都给收拾好了; 连:用在名、动、形容词前,与“也、都、还”相呼应:连我你都不认识了? (P32-33) 4 语气词 C 虚词误用 广大农村正在掀起了一个科学种田的新高潮。 不久,我和妈妈及其几个小伙子也都被关进了监狱。 他真能,我可不敢给他比试。 词类小结 一、词类划分分歧很多,数目和名称和不全一样。由于各家标准不一,词类和句法功能之间不是一一对应的。(P42) 批判: 批判虚无主义/大批判/批判大会/批判得对/批判地继承/挨了一顿批判 这件事很麻烦,不想麻烦你了,因怕给你带来麻烦。(兼类词) 二、词的兼类与活用 某个词经常具备两类或几类词的主要语法功能。(1)不同语境(2)声音
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