2015-2016学年高二物理人教版选修3-2同课异构课件:4.3楞次定律(讲授式).pptVIP

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  • 2017-05-19 发布于湖北
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2015-2016学年高二物理人教版选修3-2同课异构课件:4.3楞次定律(讲授式).ppt

2015-2016学年高二物理人教版选修3-2同课异构课件:4.3楞次定律(讲授式)

2、适用范围:闭合电路一部分导体切割磁感线产生感应电流. 1、右手定则:伸开右手,使拇指与其余四指垂直,并且都与手掌在同一平面内; 让磁感线从掌心进入, 拇指指向导体运动的方向, 四指所指的方向就是感应电流的方向. 右手定则 * * 概括一下感应电流的磁场的规律 * * 阻碍不是阻止! * 第四章 电磁感应 学案3 楞次定律  (可分两个课时) 只要使闭合电路的磁通量发生变化,闭合电路中就会有感应电流产生. (1)电路闭合 (2)磁通量发生变化 如何判定感应电流的方向呢? 思考1: + G N S 实验探究 + + 实验前:1.找出电流表中指针偏转方向和电流方向的关系 2.观察线圈中导线的绕向 左进左偏,右进右偏. 试触! 实验探究 实验步骤1 N S + G 将条形磁铁北极向下插入线圈。 实验探究 N S + G 实验步骤2 将条形磁铁南极向下插入线圈。 实验探究 实验步骤2 N S + G 将条形磁铁北极向上 拔出线圈。 实验探究 实验步骤3 N S + G 将条形磁铁南极向上 拔出线圈。 实验探究 实验步骤4 示意图 感应电

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