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- 2017-05-19 发布于湖北
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B近代中国思想解放潮流 - 副本
课堂探究 有人评价康有为是“跪着造反”,你如何理解? 一方面形象的反映了康有为敢于向封建传统思想大胆挑战,寻求变革,向西方学习、发展资本主义的愿望。 另一方面也暴露了康有为在封建势力面前的软弱,不敢与封建思想文化彻底决裂。 三提倡 三反对 阶段 阶级阶层 核心思想 实践结果 学习特点 新文化运动时期 资产阶级激进派(1915--1919 新文化运动,动摇封建思想统治地位 从学习西方到以俄为师再到走自己的路 五四运动,马克思主义与中国工人运动相结合 宣传马克思主义 马克思主义者 (1917—1919) 三、先进知识分子向外国学习 标志: 代表: 主要阵地: 4.新文化运动 政治:袁世凯复辟帝制,实行专政 经济:一战期间,中国资本主义经济又进一步发展 资产阶级要求实行民主政治,发展资本主义 前期: 后期: 直接:在思想文化领域里尊孔复古的逆流 兴起 背景 内容 影响 a.动摇了封建思想的统治地位,使人民思想得到空前解放 b.弘扬民主、科学思想 c.为马克思主义传播创造了条件 局限性:对待东西方文化存在绝对的否定和肯定 1915年陈独秀创办《青年杂志》 激进派,陈独秀、李大钊、胡适、鲁迅 《新青年》和北京大学 三提倡,三反对,以民主、科学为口号 宣传马克思主义 思考:如何正确理解孔子和儒家思想在维新变法运动和新文化运动中的不同命运? 康有为把西方资本主义政治学说
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