数列解三角形不等式复习.docxVIP

一对一授课教案学员姓名：年级：所授科目：上课时间：年月日时分至时分共小时老师签名学生签名教学主题数列、解三角形复习、不等式上次作业检查本次上课表现本次作业等差等比数列复习：等差数列等差数列的概念：；通项公式：等差数列的求和公式等差数列的性质：1．，称为与的等差中项若（、、、）， 则在等差数列中，对任意，，，；，，成等差数列说明：设数列是等差数列，且公差为，（Ⅰ）若项数为偶数，设共有项，则①奇偶； ②；（Ⅱ）若项数为奇数，设共有项，则①偶奇；②。（1），时，有最大值；，时，有最小值；（2）最值的求法：①若已知，可用二次函数最值的求法（）；②若已知，则最值时的值（）可如下确定或。例1：已知等差数列共有10项，其中奇数项之和15，偶数项之和为30，则其公差是（ ）A、5 B、4 C、 3 D、2例2.在等差数列中，已知，那么等于___________。例3：已知数列（nN*）为等差数列，且，，求数列的通项公式课内练习：1.在等差数列( )A.12 B.14 C.16 D.182.等差数列中，已知，试求n的值3．在等差数列中，已知则等于 （ ）A、40　　　　B、42　　　　C、43　　　　D、454.已知数列是等比数列，，是和的等差中项.求数列的通项公式；等比数列等