等级考试成绩查询系统代码修改功能完善实验报告书.doc

实验项目名称 等级考试成绩查询系统代码修改、功能完善 实验组长 专业班级 同组成员 实验时间 实验目的、意义 能够正确运用系统分析的过程与方法，结合一个原型系统进行相应的修改，提高系统分析实践能力。 树立正确的系统分析思想，培养分析问题、解决问题的能力，提高查询资料和撰写文档的能力。 实验基本原理与方法 系统分析思想，软件工程的基本原理和方法 实验内容及要求 根据所述系统功能需求，通过Internet查阅相关资料或结合个人经验，进行系统分析。 明确系统修改的内容和模块。 在上述工作基础上，完成等级考试成绩查询的系统化分析，提出新系统的逻辑方案。 提出具体修正或完善建议。 小组完成上述内容，提交包含下述内容的实验报告。 四、实验原始记录（可附加页） （程序设计类实验：包括原程序、输入数据、运行结果、实验过程发现的问题及解决方法等； 分析与设计、软件工程类实验：编制分析与设计报告。系统实施部分要求记录核心处理的方法、技巧或程序段； 其它实验：记录输出数据及结果分析） 等级考试成绩查询系统 1 绪论 系统背景 随着计算机技术的发展，特别是计算机网络技术与数据库技术的发展，使人们的生活与工作方式发生了很大的改观。网络技术的应用使得计算机之间通信、信息共享成为可能，而数据库技术的应用则为人们提供了数据存储、信息检索、信息分析等功能，从而使得工作更高效地进行。 在我国，教育是一个影响着国富民强的重要行业，随着改革开放和市场经济的发展，根据中国特有的国情发展，教育得到了国家的大力扶持与社会各界的高度重视，从而使教育业向规范化与现代化的方向高速发展，但是同发达国家相比，我国的教育行业的信息技术的应用程度还很低，只有在大城市中发展较早、规模较大的院校中才使用计算机进行大规模操作，从各方面提高工作效率，取得良好的社会和经济效益，而一些新兴的、规模较小的教育机构还没有全部具备这种功能。因此可见，随着我国教育的迅速发展，信息技术在其中的应用汇更加地广泛和深入。 系统目标 本系统是将现代化的计算机技术和传统的教学相和结合，按照原系统的查询的工作流程修改完成的。其中包括美观了界面、深化了系统功能，让查询系统更加完善，并使用户查询更方便，工作效率更高，安全性更好。 1.3 开发环境 本系统面向Windows操作系统，以Microsoft SQL Server2005作为后台数据库，以dreamweaver网页制作软件为基础学习asp语言，意在把查询系统修改的更完善。 2 系统分析 2.1 系统需求分析 2.1.1 系统用户描述 本在线成绩查询系统是一个由系统管理员、学生共同参与的系统，要求系统能够完成在线成绩查询的功能，同时还可完成与此相关的其他辅助功能。 首先，查询成绩时身份验证非常重要，与此相关的系统登录模块须完成不同身份的用户身份验证。并对不同用户给与不同的权限。系统管理员具有管理员登陆，管理员添加，证书添加，证书管理，证书查询、管理员自身管理；学生成绩查询包括身份证查询和学号查询，准考证查询、成绩查询包括单次查询和历年成绩查询等功能。 对用户需求的进一步说明如下: (1) 本系统适合于已经参加过考试的学生，因此，学生身份来自于参加四六级考试的学生数据库，而不是有身份证或学号的就可以查询的。 (2) 学生或管理员查询完成绩后可打印成绩。 （3）管理员可以增加或删除成绩，并且当进行这些操作时会进一步提醒；当对成绩输入时，增加了自动叠加成绩的功能，让管理员和学生更加方便的了解总分。 （4）学生登录或管理员登录时，验证码都可以随机改变。 （5）学生可以查询历年的所有成绩。 系统功能需求: 1) 待开发软件的功能需求 成绩查询系统应完成不同身份的用户登录。登录一旦成功，系统管理员可以管理员登陆，管理员添加，证书添加，证书管理，证书查询、管理员自身管理；学生身份可以进行学生成绩查询包括身份证查询和学号查询，准考证查询、成绩查询包括单次查询和历年成绩查询系统等，并应具备及产生某些信息。 （1）系统管理员身份表。包括管理员的用户名、密码、管理管理员等。 （2）学生信息表。包括学生身份证、准考证、学号、姓名、成绩等信息。 系统应产生的信息如下。 学生的信息。考生的身份证号、准考证号、考试时间、查询时间、考生的单次成绩或历年成绩，其中包括各单项成绩、总分成绩和级别。 管理员信息。管理员用户名、密码、证书的增加具体内容、学生的各项信息。 (3) 学生成绩可以录入数据库以备查询及打印。 2) 修改好的成绩查询系统分成二大系统功能模块：学生模块和管理员模块。学生通过身份登陆后，可以查询单次成绩或历年成绩。 系统管理员具有最高权限，负责管理学生的所有成绩信息。 2.2 系统可行性研究 可行性分析也称为可行性研