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2015四川公务员笔试申论热点解读：营造就近入学公平环境 【热点分析】 教育部近日印发《关于做好2015年城市义务教育招生入学工作的通知》，要求所有城市全面实行单校划片或多校划片，加快实现免试就近入学全覆盖。这项政策，被视为解决择校困境的治本之策。 其实我国部分城市早就探索就近入学，去年教育部明确19个副省级以上城市实行划片入学政策，其中100%小学划片就近入学，90%以上初中划片入学，每所划片入学初中90%以上生源由就近入学方式确定。今年是抓落实，也是进一步推广。 就近入学，目的是消除择校困境，是教育改革之举。从实际效果来看，家长的焦虑未根本解除。主要原因有二：一是部分优质学校仍在明里暗里“选秀”；二是一些适龄学童因划片方式未能进入附近优质学校，家长心有不甘。“学区房”的兴起，也折射出人们的苦心孤诣。 这大概可以谓之理想与现实的差距。教育部门去年就给19城市就近入学念过紧箍咒，要求入学报名工作必须网上进行，禁止学校组织笔试、面试或任何变相考试考核等。念紧箍咒，是要堵塞制度漏洞，防止地方上架空教育新政，也是用心良苦。 家长心有不甘，优质学校变相“选秀”，无非是证明了优质学校的存在乃客观事实。就是教育资源配置的长期不均衡，造就了“名校”，也制造了弱校。这是家长继续择校、老想择校的原因。 教育资源的均衡配置，是世界各国的一项政策共识。中共中央《关于全面深化改革若干重大问题的决定》明确提出，大力促进教育公平，统筹城乡义务教育资源均衡配置，实行公办学校标准化建设和校长教师交流轮岗，不设重点学校重点班，破解择校难题。 2015年四川公务员考试笔试备考指导 改革让大多数人受益，才能得到最广大人民群众的拥护，并使他们成为克服改革阻力的可倚靠力量。否则，不仅既得利益集团会反对改革，普通民众也会以他们的方式消解改革。 不难想象，一旦教育资源的配置均衡了，义务教育质量普遍提高了，谁还会让孩子冒着各种风险、大老远去上“名校”?而要实现义务教育资源均衡配置，各级政府有很多工作要做，比如教育预算编制、分配制度改革、绩效考核标准制定，都跟上新形势，适应新任务。 就近入学事关教育公平，但改革不可能一蹴而就，要直面现实，循序渐进地推进。各种名校是长期历史积淀的结果，我们应当尊重并珍惜其存在。改革不是消灭名校，而是着力扶持弱校，把他们的教育质量抓起来。这是今后较长时期的任务，但标准化设施、预算、师资现在就要落实。校长教师交流轮岗，也应该逐步做起来。 下面是古文鉴赏，不需要的朋友可以下载后编辑删除！！谢谢！！ 九歌·湘君?屈原??朗诵：路英君不行兮夷犹，蹇谁留兮中洲。?美要眇兮宜修，沛吾乘兮桂舟。?令沅湘兮无波，使江水兮安流。?望夫君兮未来，吹参差兮谁思。?驾飞龙兮北征，邅吾道兮洞庭。?薜荔柏兮蕙绸，荪桡兮兰旌。?望涔阳兮极浦，横大江兮扬灵。?扬灵兮未极，女婵媛兮为余太息。?横流涕兮潺湲，隐思君兮陫侧。?桂棹兮兰枻，斫冰兮积雪。?采薜荔兮水中，搴芙蓉兮木末。?心不同兮媒劳，恩不甚兮轻绝。?石濑兮浅浅，飞龙兮翩翩。?交不忠兮怨长，期不信兮告余以不闲。?朝骋骛兮江皋，夕弭节兮北渚。她含着笑，切着冰屑悉索的萝卜，??她含着笑，用手掏着猪吃的麦糟，??她含着笑，扇着炖肉的炉子的火，??她含着笑，背了团箕到广场上去??晒好那些大豆和小麦，??大堰河，为了生活，??在她流尽了她的乳液之后，??她就用抱过我的两臂，劳动了。??大堰河，深爱着她的乳儿；??在年节里，为了他，忙着切那冬米的糖，??为了他，常悄悄地走到村边的她的家里去，??为了他，走到她的身边叫一声“妈”，??大堰河，把他画的大红大绿的关云长??贴在灶边的墙上，??大堰河，会对她的邻居夸口赞美她的乳儿；??大堰河曾做了一个不能对人说的梦：??在梦里，她吃着她的乳儿的婚酒，??坐在辉煌的结彩的堂上，??而她的娇美的媳妇亲切的叫她“婆婆”??…………??大堰河，深爱她的乳儿！??大堰河，在她的梦没有做醒的时候已死了。??她死时，乳儿不在她的旁侧，??她死时，平时打骂她的丈夫也为她流泪，??五个儿子，个个哭得很悲，??她死时，轻轻地呼着她的乳儿的名字，??大堰河，已死了，??她死时，乳儿不在她的旁侧。??大堰河，含泪的去了！??同着四十几年的人世生活的凌侮，??同着数不尽的奴隶的凄苦，??同着四块钱的棺材和几束稻草，??同着几尺长方的埋棺材的土地，??同着一手把的纸钱的灰，??大堰河，她含泪的去了。??这是大堰河所不知道的：??她的醉酒的丈夫已死去，??大儿做了土匪，??第二个死在炮火的烟里，??第三，第四，第五??而我，我是在写着给予这不公道的世界的咒语。??当我经了长长的飘泊回到故土时，??在山腰里，田