社会发展的规律、社会历史的主体.pptVIP

4、社会发展的基本矛盾和基本规律 生产力与生产关系的矛盾，经济基础与上层建筑的矛盾，是贯穿人类社会始终的基本矛盾。 生产关系一定要适合生产力状况的规律，上层建筑一定要适合经济基础状况的规律，是在任何社会中都起作用的普遍规律。 两个基本矛盾和两个基本规律在社会中的地位相等吗？如果不相等，哪个矛盾和规律是更为基本的矛盾和规律？ 生产力与生产关系的矛盾，是最基本的矛盾。 生产关系一定要适合生产力状况的规律，是最基本的规律。 探究活动（七）P91： (1)社会发展的基本趋势是什么? (2)社会发展通过什么方式实现? （三）社会历史发展的总趋势(p91 ) 1．社会历史发展的总趋势与实现方式 （1）社会发展的总趋势是前进的、上升的，发展的过程是曲折的。 （2）实现方式：社会发展是在生产力和生产关系、经济基础和上层建筑的矛盾运动中，在社会基本矛盾的不断解决中实现的。 2．阶级社会基本矛盾的解决 （1）阶级社会的基本矛盾是生产力和生产关系、经济基础和上层建筑之间的矛盾。 （2）实现方式：在阶级社会里，基本矛盾的解决主要是通过阶级斗争实现的。 社会基本矛盾是推动社会发展的根本动力。 阶级斗争是阶级社会发展的直接动力。 改革是社会主义社会发展的直接动力。 社会发展 基本矛盾 阶级斗争 改革 社会发展是在社会基本矛盾的不断解决中实现的。 3．我国社会主义社会基本矛盾的解决 （1）我国社会主义社会基本矛盾仍然是生产力和生产关系、经济基础和上层建筑之间的矛盾。 （2）实现方式：我国社会主义社会基本矛盾的解决主要是通过改革实现的。 小结 一、社会发展规律 （一）社会存在与社会意识 1、社会存在和社会意识的含义 2、社会存在与社会意识的辩正关系 3、社会生活在本质上是实践的 （二）社会基本矛盾运动 1、生产力与生产关系的相互关系 2、经济基础与上层建筑的相互关系 3、上层建筑反作用于生产力 4、社会发展的基本矛盾和基本规律 （三）社会历史发展的总趋势 1．社会历史发展的总趋势与实现方式 2．阶级社会基本矛盾的解决 3．我国社会主义社会基本矛盾的解决 第二框 社会历史的主体 （一）人民群众是历史的创造者—— 人民群众的地位和作用 课堂探究： (1)没有身后的众多士兵和民众，拿破仑能够成就 举世瞩目的业绩吗? (2)究竟谁是历史的创造者? 探究提示： (1)不能。个人离不开社会，脱离 社会的个人活动是不存在的。人民群众是社 会变革的决定力量，拿破仑是法国资产阶级 革命的领导者、指挥者，发挥领导核心的作 用，但是广大的平民大众是社会变革的主力 军。资产阶级的辉煌成就是广大人民争得的。 (2)人类历史首先是物质生产发展的 历史，人民群众是社会物质财富的创造者， 也是社会精神财富的创造者和社会变革的 决定力量，是人民群众创造了历史。那种 认为社会发展是由少数英雄人物决定的观 点，实质是历史唯心主义，是不科学的。 1 怎样正确认识人民群众? （1）人民群众的地位与作用。 ①社会历史是由人的实践活动构成的，每个人都在 一定程度上参与了历史的创造，但人们在历史发 展中所起作用的性质和大小是不同的。 ②唯物史观从社会存在决定社会意识、生产方式 决定社会发展的基本观点出发，强调社会历史首 先是物质生产发展的历史，是人民群众创造的历 史。 （2）正确认识人民群众的含义。 ①人民群众是指一切对社会历史起推动作用的人们，既 包括普通个人，也包括杰出人物。 ②人民群众是一个历史范畴，在不同的国家、 不同的历史时期，人民群众具有不同的内涵， 但不论怎样变化，劳动群众都是人民群众的 主体部分。 ③我国现阶段人民群众的范围。在我国现阶 段，全体社会主义劳动者、社会主义事业的 建设者、拥护社会主义的爱国者和拥护祖国 统一的爱国者，都属于人民群众的范围。 2．人民群众是社会物质财富的创造者。 课堂探究：(1)谁是社会物质生产的主体? (2)人民群众的生产活动对社会的存在和发展起着什 么作用? 探究提示：(1)人民群众是社会物质生产的主体。 (2)人民群众的生产活动是社会存在和发展的基础。 从事物质资料生产、推动物质生产发展的人民 群众，是推动社会历史发展的决定力量。 (1)劳动群众生产实践的重要性。 广大劳动