2018届一轮复习人教版实验11　传感器的简单应用课件（31张）.pptVIP

一、实验目的 1．知道什么是传感器，知道光敏电阻和热敏电阻的作用。 2．能够通过实验探究光敏电阻和热敏电阻的特征。 3．了解常见的各种传感器的工作原理、元件特性及设计方案。 二、实验原理 传感器是将它所感受到的物理量(如力、热、光、声等)转换成便于测量的量(一般是电学量)的一类元件。例如：热电传感器是利用热敏电阻将热信号转换成电信号；光电传感器是利用光敏电阻将光信号转换成电信号，转换后的信号经过相应的仪器进行处理，就可达到自动控制等各种目的。 三、实验器材 铁架台，温度计，多用电表，烧杯，开水(可装在热水瓶内)，冷水，热敏电阻，光敏电阻，导线，纸带，光电计数器，钩码。 四、实验步骤 1．热敏电阻特性实验：如图所示。 ①在烧杯内倒入少量冷水，放在铁架台上，将悬挂在铁架台上的温度计放入水中。 ②将多用电表的选择开关置于“欧姆”挡，将两支表笔短接，调零后再将两支表笔分别与热敏电阻的两个输出端相连。 ③将热敏电阻放入烧杯内的水中，在欧姆挡上选择合适的倍率，再重新调零，把两支表笔接到热敏电阻两输出端，观察表盘指示的热敏电阻的阻值，填入表格内。 实验记录： ④分几次向烧杯内倒入开水，观察不同温度时热敏电阻的阻值，记录在表格内。 ⑤通过比较这些测得的数据，看看热敏电阻的阻值是怎样随温度变化的。 ⑥将多用电表的选择开关置于交流电压最高挡或“OFF”挡，拆开装置，将器材按原样整理好。 2．