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- 2017-05-20 发布于天津
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2018届一轮复习人教版第2章实验2 探究弹力和弹簧伸长的关系课件(48张)
考点三 |实验拓展与创新 高三一轮总复习 考点一 考点二 考点三 考点一 |实验原理与操作 考点二 |数据处理与误差分析 高三一轮总复习 实验二 探究弹力和弹簧伸长的关系
一、实验目的1.探究弹力和弹簧伸长的定量关系.2.学会利用列表法、图象法、函数法处理实验数据.二、实验器材弹簧、毫米刻度尺、铁架台、钩码若干、坐标纸.[母题] 如图实-2-1甲所示,用铁架台、弹簧和多个已知质量且质量相等的钩码探究在弹性限度内弹簧弹力与弹簧伸长量的关系.
甲 乙
图实-2-1
(1)为完成实验,还需要的实验器材有:______________________________.
(2)实验中需要测量的物理量有:_________________________________.
(3)图乙是弹簧弹力F与弹簧伸长量x的F-x图线,由此可求出弹簧的劲度系数为________N/m.
(4)为完成该实验,设计的实验步骤如下:
A.以弹簧伸长量为横坐标,以弹力为纵坐标,描出各组(x,F)对应的点,并用平滑的曲线连接起来;
B.记下弹簧不挂钩码时其下端在刻度尺上的刻度l0;
C.将铁架台固定于桌子上,并将弹簧的一端系于横梁上,在弹簧附近竖直固定一把刻度尺;
D.依次在弹簧下端挂上1个、2个、3个、4个…钩码,并分别记下钩码静止时弹簧下端所对应的刻度,并记录在表格内,然后取下
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