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2013年重庆市（教育类）公需科目考试及答案 《教师职业道德与心理健康》 一,多项选择题 1、尊重教师是重视教育的必然要求，是社会文明进步的重要标志，是（ABCD　）的具体体现。 A、尊重劳动 B、尊重知识 C ，尊重人才D 尊重创造 2、男同学小陈平时自由散漫，学习不认真，一天在课堂上用手机给班上的女同学发短信曾某，我爱你，被上课的王老师发现收缴，并将小陈的短信向全班同学宣读，同时指责其思想堕落，道德败坏。下课后小陈要求王老师归还手机，王老师说：这是罪证不能归还，要交学校德育处。校长指出，王老师①未经学生同意翻看短信侵犯学生的隐私权。②批评的话语侵犯学生的人格权。③收缴手机侵犯学生的财产权。④作为老师不能以违法的方式对待学生的违纪行为。你认为校长的说法正确的是（D　　） A、①②③ B、②③④ C、①②④ D、①②③④ 3、对非义务教育阶段受退学处理、开除学籍处分的学生的处理方法，错误的是（　D　） A、学校宣布退学处理或开除学籍处分，同时告知学生可以向教育行政主管部门申述。 B、在提起申诉期间，学校允许其继续在校学习，其修课、成绩考核按照在校生对待。 C、受处分的学生存在潜在危险的，经申诉受理机关同意，学校可以要求其暂时离校。 D、学校宣布退学处理或开除学籍处分后，要求该生在48小时内离开学校。 4、更新知识结构，主要是年轻教师的事。X 5、转移、升华幽默等都是教师常用的自我心理防御手段可以起到缓和心理紧张、减轻精神痛苦的作用。V 6、教师的教育人际关系，主要包括教师与（　A　）的关系。A、学生 B、媒体 C、领导 7、教师对待学生，就应该谆谆教导、不厌其烦、循循善诱，帮助其成人、成才。V 8、有关规范学科竞赛的说法，正确的是（　A　） A、中小学严禁开展未经教育行政部门批准的竞赛活动B、义务教育阶段学校只能组织学科性奥赛活动 C、开展竞赛活动可以向学生适当收取相关费用 D、只能向参加竞赛的学生统一组织销售相关资料、书籍和商品等 9、教师心理健康的标准可以从以下几方面来认识和评估（　A　） A、适应教育环境 B、人际关系和睦 C、自我意识良好 D、情绪体验积极 10、师生沟通中的体态语不恰当的是（D　　） A、保持善意的目光接触 B、不时点头 C、时有微笑 D、手指指指戳戳 11、班主任熊老师在翻看学生王强与朋友的书信时，发现王强对自己形象有调侃和不礼貌的描述，因此，要求王强放学以后不准回家，到办公室写检讨,熊老师的行为侵犯了学生的（　AB　） A、隐私权 B、人身自由权 C、名誉权 D、内心自由权 12、当发现寄宿学校的中小学生擅自外出夜不归宿时，教师应当立即（ABC） A、设法查找 B、与父母或者其他监护人取得联系 C、或者向公安机 13、教师最可宝贵的品质是（　A　）。 A、爱心 B、耐性 C、细心 D、宽容 14、加强师德建设是具有社会意义的重要工程，是贯彻（　B　）的现实需要。 A、依法治国 B、以德治国 C、以人为本 D、均衡发展 15、重庆市师德教育内容包括师德规范师德修养教师心理健康教育法规、教师沟通的艺术等五个方面。V 16、有教无类是一次重大的革新,由此形成了教育公正、尊师重教等一系列师德品质。V 17、教师和家长尊重合作的基本要求是（ABCD　　） A、加强联系，统一认识 B、设身处地，置换角色 C、尊重理解，一视同仁 D、真诚交流，沟通情感18、沟通意指借着分享信息、理念或态度而与人建立共识。V 19、孔子说：学而不厌,诲人不倦，要求教育者（D　　） A、对学习不讨厌，与人交谈不厌倦.B、喜欢学习，喜欢交谈。 C、不厌倦学习，不厌倦帮助他人。 D、不断学习，吸取更多知识营养，教育学生不厌其烦、循循善诱。 20、《义务教育法》规定：国家对接受义务教育的学生免收学杂费。V 21、我国历代思想家教育家有关师德修养的内容有（B　　） A、学而不厌,诲人不倦B、以身作则，反躬自省 C、教学相长，相互尊重 D、立志乐道，甘于奉献等 22、各级各类学校收费必须按照物价部门规定的收费项目、收费标准执行，要在校内通过公示墙、校园网等形式将规定的收费项目、收费标准、减免政策等实行常年公示。V 23、以下属于教育行政处罚的是（ABD　　）。 A、对违规办学单位警告、罚款 B、责令停止招生 C、撤销教师资格 D吊销教师资格 24、班主任在对未成年人的法制教育中负有直接责任。X 25、教师健康的心理是学生心理健康的保证，是教师完成工作职责的前提条件。V 26、传统师德对教学之德的要求,具体说可分为哪些方面？（ABD　　） A、因材施教 B、启发诱导 C、以身作则 D、循序渐 27、我们与领导沟通时错误的做法是（　A　） A、故意给领导出难题 B、任何地点，不要固定在会议室、办公室。