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2014年浙江省初中毕业生学业考试适应性检测
语文 试题卷
注意事项:
1.全卷共6页,四大题,20小题。满分150分,其中卷面书写5分。考试时间120分钟。
2.答题前请仔细阅读答题纸上的注意事项。
一、语文知识积累与运用(28分)
1.根据拼音写出相应的汉字。(4分)
生命如一树繁花,(ào) ▲ 立枝头,绽放多彩的梦想;生命如一池春水,风(zhà) ▲ 起时,吹皱层层的思绪;生命又如行者无(jiāng) ▲ ,昂扬最美的姿态。漫长的旅途中,(diān)
▲ 扑不灭的是激情与梦想、记忆与感动,催人奋进,引人向上。
2.古诗文名句填空。(8分)
(1)雄兔脚扑朔, ▲ 。(《木兰诗》)
(2) ▲ ? 烟波江上使人愁(分)
A. 格列佛在小人国生活了两年,他的言行受到该国的影响,如说话声音很响,只注意周围的大东西。
B. 祥子在人和车厂偷了三匹骆驼,用卖骆驼的钱给自己买了辆车,人们就送了他“骆驼祥子”这个外号。
C. 罗切斯特是一个很善良的人,疯癫的妻子几次想害死他,但火灾的时候他依然想要去搭救妻子。后来,他拒绝和简·爱结婚,也是为了不让疯癫的妻子受到委屈。
D.《童年》中的外祖父是一个吝啬、贪婪、残暴的人。他狠心地对待手下的工人,有一次阿列克谢因为染坏了一匹布,竟被他打得昏死过去。
(2)阅读《水浒》选文,回答问题。(4分)
却说宋江、柴进先归到忠义堂上,和众兄弟们正说A的事,只见A脱得赤条条地,背上负一把荆杖,跪在堂前,低着头,口里不做一声。宋江笑道:“你那黑厮,怎地负荆?只这等饶了你不成!”A道:“兄弟的不是了!哥哥拣大棍打几十罢!”
①选文中的A是指 ▲ ,从中可见他的性格特征是 ▲ 。(2分)
②戴宗曾评价A:“虽是愚蠢,不省理法,也有些小好处。”除选文情节外,请再概述一个表现A“小好处”的故事情节。(2分)
5.综合性学习。(6分)
近日,学校开展“五水共治,你我同行”综合实践活动,欢迎你参与下面的活动。
(1)校学生会为配合此次活动特制了一张“五水共治”宣传海报,其图示寓意介绍尚未完成,请根据提示填补完整。(3分)
图中的拳头五指喻指,大拇指防洪水、排涝水、保供水、抓节水分别是其他四指荆永鸣
7.联系上下文,为第⑤段的空缺处选择恰当的一项,并结合语境说说理由。(4分)
8.文中第⑿段和【相关链接】中都写到了众人的“笑”,你认为两者的“笑”一样吗?请结合文本阐述你的看法。(4分)
【相关链接】宋祁东城渐觉风光好, 縠皱波纹迎客棹。 绿杨烟外晓寒轻, 红杏枝头春意闹。描绘飨xiǎnɡ):供奉祭祀。致命传达先生之言。尊崇地位高的人,亲近自己的亲属宗族。丁 壮 者 死 老 病 童 儿 皆 上 城 牢 守 而 不 下。以父子盲之故C.诸城守者皆屠之中的哪句话最能说明时间长卷面整洁,书写规范2014年浙江省初中毕业生学业考试适应性检测
语文参考答案及评分标准
一、语文知识积累与运用(28分)
1.傲 乍 疆 颠 (4分(分)①李逵 头脑简单、直爽率真 ②示例:李逵在戴宗和宋江被押赴刑场时,率先挥板斧劫法场救人。示例:初识宋江时,李逵为让宋江喝上鲜鱼汤而与张顺争斗,险些丧命凝心聚力、克难攻坚,能形成五水共治破竹之势在全市人民的共同努力下,海宁一定会水更清、岸更绿、景更美,我们的家园一定会更加生态、宜居。态度严肃,面容端庄,郑重其事拥有健康身心的人,更容易保持乐观,而乐观正是培养积极生活态度所不可缺少的条件每一个人都有压力在这时,与其悲伤流泪,不如自己既有的条件去慢慢耕耘,。尝试一些困难的、冒险的但却有内容、有意义的生活红杏枝头春意闹丁 壮 者 死老 病 童 儿 皆 上 城牢 守 而 不 下。能从开头细微的迹象预见到事物发展的结果当此之时,易子而食,析骸而炊反衬。举贤功兼尊尊亲亲,德才兼备, 50~45分 符合题意,立意深刻,中心突出;有真情实感;内容充实,选材独特;结构合理,思路清晰;表达恰当,语言流畅,有文采。 符合题意;富有诗意;富有想象力;有真情实感;语言精炼。 二类 44~38分 符合题意,立意正确,中心明确;有真情实感;内容具体;结构完整,思路清晰;表达恰当,语言通顺。 符合题意;有诗意;有想象力;有真情实感;语言较精炼。 三类 37~32分 基本符合题意,中心基本明确;有一定内容;结构较完整;语言基本通顺。 基本符合题意;有一定的诗意;有一定的想象力;有感情;语言基本通顺。 四类 31~26分 基本符合题意,中心欠明确;内容空泛;结构欠完整;语言欠通顺。 基本符合题意;诗意淡薄;想象力欠缺;感情贫乏;语言欠通顺。 五类 26分以下 有以下情况之一者,判为五类
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