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敏研困地 I JIAOYANYUANDI 做专家型校长 办特色品牌学校 口付起服张海菊 中图分类号: 047 1.2 文献标识码:C 文章编号: 1673-9949 (2016) 10一0038一03 随着教育改革的深化，以及时 敬学质量要提高，教师队伍是 i 只有把教育科研与教学常规紧密 代对教育的新期待，老河口实验小 关键，由学生发展来检验。 师生素 融合，落实在课堂上，强化教育科 学立足已经取得的成果，同时不满 养全面提高的保证是大力开展教 .研促进教学效益的价值，才能使常 足于已有的成绩，清醒地认识到: 育科研，并下决心做到研为教用、 规教学走向科研化道路。 教育科研是实现学校可持续发展 研为学务。 根据新课程改革的需 在实践工作中，学校对科研工 和全面提高教育教学质量的不竭 动力，是塑造名校名师名生的必 法，构建高效