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[名校联盟]辽宁省大连铁路中学高中英语外研版复习课件:必修1module4asocialsurvey-myneighbourhood
(3)此句型结构中,从句中的动词若为短暂性动词,则动词词义和句意相同,即“自从……至今已有多久了”;若从句中的动词为延续性动词或状态动词,则动词词义和句意相反,即“自从不……已经多久了”。 例句:It is/has been 5 years since he left Beijing. 他离开北京已5年了。 It is/has been 5 years since he lived in Beijing. 他不在北京住已经有5年了。 It was several years since the war had broken out. 战争已经爆发好几年了。 【链接训练】 ①—Is it for two months ________ they have stayed here? —No, it is only three weeks ________ they arrived here. A.that;since B.that;when C.when;that D.since;before 【解析】 第一空考查强调句型“It is+被强调部分+that/who...”,此题为疑问句形式;第二空考查“It is+一段时间+since从句”的用法。句意为:——他们在这里待了有两个月了吧?——不,他们到这儿仅仅只有三周的时间。 【答案】 A ②It is almost five years ________ we saw each other last time. A.before B.since C.after D.because 【解析】 句意为:自从我们上一次见面到现在已经差不多五年了。since“自从”,引导的状语从句用一般过去时态,主句用现在完成时态,It is/has been+一段时间+since从句意为“自从……(已经多久)了”。 【答案】 B 现在完成时 现在完成时表示动作发生在过去,但与现在的情况有关系,即用一个过去的动作来说明现在的情况,现在完成时是现在时态。 现在完成时的构成是助动词“have/has+done(过去分词)”。其否定形式为:have/has+not+done(过去分词);其被动形式为:have/has+been done(过去分词) 现在完成时的基本用法: (1)表示过去发生的动作,其后果和影响现在仍存在,过去的动作和现在的结果相联系。此时句中常有already,ever,never,yet,just,before等副词作状语,也可不用任何时间状语。 例句:I have seen the film The Gold Rush before. 我看过电影《淘金热》。(已看过) (2)表示过去开始并延续到现在的动作或状态。肯定句中只能用延续性动词;否定句中用延续性、终止性动词均可。常和表示一段时间的状语连用,如for two months,since等,也可以表示从过去延续到现在并包括现在在内的时间状语连用,如this morning,recently,in the past few years等。 例句:He has worked here for 20 years. 他在这儿工作了20年了。 He hasnt spoken English since he left school. 自从离开学校他没说过英语。 注意:在肯定句中非延续性动词不能和表示一段时间的状语连用,需要时要用延续性动词或表示状态的动词替换。 I have kept/had the new car for a month. 我这辆新车买了一个月了。(此时不能用bought) Mr Black has been back to China twice since 2006. 布莱克先生自2006年以来曾两次回到中国。(此时不能用come back) (3)在时间状语从句和条件状语从句中表示将来完成的动作。 例句:I will lend you the book as soon as I have finished reading it. 我一看完这本书就借给你。 (4)与表示不确定的时间状语及包括有现在时间意义在内的状语连用,如already,ever,never,yet,just,recently等。 例句:Now Ive got used to having Chinese food. 现在我已经习惯吃中国菜了。 (5)先行词是最高级形式或被最高级形容词修饰时,定语从句常用现在完成时。 例句:This is the most moving story that Ive heard about.这是我听过的最感人的故事。 (6)被the first time,several times,again
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