2让孩子拥有诚实的品质(新安湖小学卢静).docVIP

让孩子拥有诚实的品质 教学目标： 1、使家长充分认识孩子拥有诚实的品质的重要意义； 2、分析孩子爱说谎的原因； 3、探索培养孩子诚实品质的途径和方法。 重点难点：培养孩子诚实品质的途径和方法。 教学时间：60分钟 教学过程： 一、导入课题，论述诚实品格的重要意义。 诚实是做人之本，也是中华民族的传统美德，“言必信，行必果”“君子爱财，取之有道”这些精句箴言自古以来一直被视为做人的信条。社会发展到市场经济时代，“诚信”二字就越显重要。要建立一个诚信的社会，必须从每一个公民做起：要保持诚信的传统美德，必须从对孩子的诚信教育做起。每个家长都望子成龙，望女成凤，都希望自己的子女学习成绩优秀，在未来的事业上做一番事业，为了达到这个目标，我们家长学特长，请家教，往往忽略了孩子健全人格的培养，致使没有养成诚实的品格。 所谓诚实：就是坦诚，说实话，做事表里一致，敢于承认事实，不虚假，不欺骗，不隐瞒。 《三字经》的第一句是：“人之初，性本善。”我国古代著名教育家把儒家道德观念“诚”说成是“世界之本”“诚者，物之终始，不诚无物。”自古以来，我们就把诚实视为做人最起码的品德，“狼来了”的故事从古代流传至今，说明历代人们把诚实作为做人的基本道德。但是这么重要的道德品质我们很多孩子偏偏就没有。有的孩子在家骗家长，在校骗老师，见人都没有实话，家长看不到他的成绩，了解不了他的真实表现，久而久之孩子就养成了弄虚作假，文过饰非，欺骗隐瞒的不良习惯，最后必将是害人害己。 事例一：留美博士被开除 家长讨论：留美博士被开除的原因。 教师小结：我国古代就很注重对孩子诚实品质的培养，就有商秧移动三丈木取信于民的故事、《狼来了》的故事、《孟母杀猪守信》的故事。在我国古代的传统教育中，人们把孩子撒谎视为做人大忌。近来由于对教育质量重视，对孩子学习成绩的关注，往往忽视了对孩子道德品质的培养，忽略了诚实品质在孩子个性发展中的重要意义。 二、结合实例，分析孩子说谎的原因 心理研究人士调查显示，大约50%的小孩从三岁起就有撒谎的陋习。9岁的孩子中，70%有过撒谎的经历。在美国7岁的孩子中98%的孩子都承认自己有撒谎的经历。那么造成孩子撒谎的根本原因是什么呢？ 父母自身的原因 1、父母的不良言行的影响 我们有的父母不注意自身的言行修养，有的喜欢吹嘘，讲大话，做错事总喜欢找客观理由开脱，不愿认错，做事不够诚实等这些表现对孩子造成潜移默化的影响，正所谓“父母是孩子的一面镜子，孩子是父母的影子。”有不诚实的父母必定有不诚实的孩子。还有的父母因为某些私利教孩子怎样撒谎，最终使孩子养成撒谎的坏习惯，造成心灵扭曲。 事例二：谁没出息？ （母子坐公交车投币） …… 有关专家认为，家长在教育孩子的同时需要接受“再教育”，即家长自己首先要学会正确做人做事。 我国有关法律明确规定，父母或者其他监护人应当以健康的思想、品行和适当的方法教育未成年人。 事例三：水表真的坏了吗？ …… 教师小结：现实生活中，有一些父母把孩子的诚实忽略了，甚至因为某些个人私利而责怪孩子的诚实，教孩子撒谎。这样会让孩子无所适从，对做人的原则产生疑惑，最终养成撒谎的坏习惯，甚至造成心灵扭曲。因此，每个父母都应该明白，培养孩子诚实的品质，远比占一点小便宜重要得多。 2、父母简单粗暴的教育方法 有的父母得知孩子不听话，在学校表现不好，看到学习成绩不理想。没有进行合理的引导和教育，而是采用吓唬，责罚，甚至打等简单粗暴的方式来解决，这样，孩子为了逃避挨打和责骂，就会编造谎言来应付家长。本来诚实的孩子也会因家长不得法的教育变得虚伪。 来自孩子的原因 1、出于无奈 许多成年人在处理一些棘手的两难问题时经常保持沉默，但我们很多家长忽视了孩子也有沉默的权利，有的事情孩子确实说不清楚，但家长非要逼着孩子说清楚，在这种情况下孩子只有撒谎。 2、谋利 有些孩子说谎与他的需求得不到满足有关。作为家长对孩子提出的合理要求要尽量满足。如一时无法满足，必须向孩子说明理由，如果对孩子的愿望与要求不分青红皂白地不予理睬，或者一味拒绝，容易使孩子说谎或背着家长干坏事。 3、为了逃避惩罚（自卫） 有些孩子考试不好，为了讨得父母的欢心往往就会更改分数。 有的孩子犯了错误，家长就会处罚，为了逃避惩罚，就会用“谎言”来抵赖，说谎比说真话更能免于惩罚。 4、为了表现自己 十二、三岁的孩子，既有些幼稚，又有些血气方刚，争强好胜，希望得到别人的尊重，他们说谎的原因是为了表现自己。 三、提升教育智慧，探索培养孩子诚实的品质的有效途径 1、充分应用“期望效应” “期望效应”理论（“皮格马利翁效应”）告诉我们：成人的期望会决定孩子对自己的评价，从而决定孩子的努力方向。父母不能轻易说孩子“撒谎”，而应把孩子定位在“诚实的孩子”上，不断进行这方面的心理强化，孩子会对自己“诚实”品格的