vb课程设计任务书(面向对象程序设计).docVIP

课程设计任务书 2．设计内容和要求（包括原始数据、技术参数、条件、设计要求等）： 1．可组成设计小组，小组成员分工协作完成。要求每个成员有自己相对独立的模块，同时要了解其他组员完成的内容； 2．查阅相关资料，自学具体课题中涉及到的新知识； 3．掌握面向对象程序设计的各方面知识： 4．上机任务：程序在VB6或VB.NET环境下用相关语言编程，数据可以建立库以及库或数据文件； 具体设计内容 宾馆管理系统是为了满足房客对宾馆基本信息管理的需求而开发的。通过本系统可以达到以下目标： 1．系统界面工整简洁，大方美观。 2．能够管理宾馆内部基本信息资料，包括宾馆标准，名称，联系电话，房间报价等。 3．能够处理宾馆资源输入记录的修改，删除，查询，并更新相应记录的统计信息。 4．能够方便地管理和维护系统的基础字典，包括系统基本信息维护和管理。 5．能够快速地进行宾馆基本信息查询。 3．设计工作任务及工作量的要求〔包括课程设计计算说明书(论文)、图纸、实物样品等〕： 1．每人要完成一个系统下的程序应该具备管理软件的基本功能（登陆、数据录入、更新、查询等功能）的设计任务； 2．设计过程完整，要包括概述、需求分析、概念结构设计、逻辑结构设计、物理结构设计、程序界面设计、调试、实施和维护、总结； 3．程序运行后，要实际录入相关数据，不低于4组数据。； 4．所用以上提及任务要上机在调试正确并截图加到报告中。 4．主要参考文献： [1] 王珊，萨师煊. 数据库系统概论（第四版） [M]. 北京：高等教育出版社, 2008. [2] 龚沛曾，杨志强，陆慰民. Visual Basic 程序设计教程 [M].北京：高等教育出版社, 2011. [3] 何玉洁.数据库管理与编程技术 [M]. 北京：清华大学出版社，2007.161-185 [4] 萨师煊. 数据库的理论与实践 [J]. 计算机科学, 1983, 17(3): 36-39 [5] 刘韬，骆娟. Visual Basic 数据库通用模块及典型系统开发实例导航 [M].北京：人民邮电出版社,2006.137-147 [6] 王晟，马里杰. SQL Server数据库开发经典案例解析 [M]. 北京：清华大学出版社，2006.268-321 [7]钱雪忠．数据库原理及应用（第二版） . 北京邮电大学出版社.2007.67-110 [8]王珊.数据库技术与联机分析处理. 北京科学出版社.120-156 [9]克罗恩克.数据库处理（Database processing）.北京：电子工业出版社.2003.210—254 [10]克伦克，施伯乐.Fundamentals, Design, and implementation. 北京：机械工业出版社.2006.160—230 5．设计成果形式及要求： 1．按要求写出课程设计报告，并于设计结束后提交。 2．实现的要提供刻录光盘。可每班合并刻录，每组用[题目名称+学号+完成人姓名] 分别建立目录，例如[人事管理系统 201000001张三 2010000012李四 201000003王五]； 3．格式要求 （1）报告一律采用国家文字改革委员会正式公布的简化汉字书写，报告计算机排版、打印（用A4复印纸）。报告要求语句通顺、论述严谨、程序和相关数据完整、齐全、规范、正确。 （2）报告采用课程设计报告统一封面。封页上的内容由本人用填写。 （3）报告内容依次为： 封面：格式保持不变，仅需录入内容； 目录；“目录”为三号黑体字居中。下空二行为标题及其开始页码，为小四号字体； 正文：标题为三号黑体字居中,中文字体为宋体，西文字体用Time New Roma，一律用小四号字，行距采用“固定值”20磅，首行缩进2中文字符； 表格：按标题顺序编号。插图按标题顺序编号，图中坐标应标注单位； 参考文献：按报告中参考文献出现的次序，用中括号的数字连续编号，依书写次作者、文献名、杂志或书名、卷号或期刊号、出版时间，为五号宋体，首行缩进二个字。 （4）标点符号 报告中标点号应按新闻出版署公布的“标点符号用法”使用。 （5）量和单位 课程设计(报告)中的量和单位必须采用中华人民共和国家标准GB3100-GB3102-93，它是以国际单位制(SI)为基础的。非物理量的单位，如件、台、人、元等，可用汉字与符号构成组合形式的单位，例如件/台、元/km。 （6）数字 课程设计(报告)中的测量、统计数据一律用阿拉伯数字，如5.25MeV等。在叙述不很大的数目时，一般不宜用阿拉伯数字。 （7）标题层次 课程设计(报告)的全部标题层次应有条不紊，整齐清晰，相同的层次应采用统一的表示体例，正文中各级标题下的内容应同各自的标题对应，不应有与标题无关的内容。 章节编号方法应采