人民版历史中国古代的政治制度单元试题.docVIP

专题一 古代中国的政治制度单元试题 1、（2012高考文综全国新课标卷28）清代内阁处理公务的案例“积成样本四巨册”，官员“惟揣摹此样本为急”，时人称之为：“依样葫芦画不难，葫芦变化有千端。画成依旧葫芦样，要把葫芦仔细看。”这反映出当时　 A．内阁职权下降导致官员无所事事　 B．政治体制僵化官员拘泥规制 C．内阁机要事务繁忙官员穷于应付　 D．皇帝个人独裁官员惟命是从 2、（2012高考文综全国新课标卷29）梁启超在论述中国古代专制政治发展时说：“专制权稍薄弱，则有分裂，有分裂则有力征，有力征则有兼并，兼并多一次，则专制权高一度，愈积愈进。”从中国古代历史整体来看，这一论述中可以确认的是　 A．君主专制是维系统一的主要条件　　　　 B．分裂动荡是专制权力产生的前提 C．专制程度随着历史进程而不断加强　　　 D．武力夺取政权是专制制度的基础 3、（2012高考文综天津卷历史2）清雍正年间，军机处设在皇宫内，与皇帝日常生活办公地毗邻。军机大臣多从“亲臣重臣”中遴选，任命谕旨通常说，命某人“在军机大臣上行走”或“在军机大臣上学习行走”。材料中未能体现出 A．在军机处办理要务易于保密　　　 B．军机处官员便于皇帝宣召 C．军机处官员按才德标准遴选　　　 D．军机大臣多为临时差遣性质 4、（2012高考文综山东卷10）唐初以三省长官为宰相。高宗时，打破宰相任用资历限制，允许三省中四品以下官员以“同中书门下平章事”名义行宰相权，参预朝政。其目的是　 A．重用人才，推行科举取士　　　　 B．分割相权，加强君主专制 C．分工协作，提高行政效率　　　　 D．缓和矛盾，抑制朋党之争 5、（2012高考文综安徽卷13）唐太宗曾对吏部尚书杜如晦说：“今专以言辞刀笔取人，而不悉其行，至后败职，虽刑戮之，而民已敝矣。”这句话意在强调 A．应严刑处罚失职官员　　　　　　 B．选官须注重才学网 C．官员失职会危害民生　　　　　　 D．选官应注重品行 6、（2012高考文综浙江卷13）中国古代讲究“同姓不婚”。已知春秋时秦晋两国世为婚姻（故称两姓联姻为“喜结秦晋之好”），而鲁晋两国不可通婚。结合所学关于“西周分封制”的知识，能够判断 ①晋国是姬姓封国　 ②晋燕两国可以通婚 ③晋宋两国可以通婚　　 ④秦燕两国可以通婚 A．①②③　　　　 B．①②④　　　 C．①③④　　　 D．②③④ 7、（2012高考文综四川卷12）合理的制度是实现社会公平的重要力量。下列制度促进了社会公平的是　 A．世袭制　　　　 B．分封制　　　 C．科举制　　　　 D．行省制 8、（2012高考文综广东A卷14）有人这样评论当时的政治制度：如果宰相制尚未废除，宰相就会用古代圣人贤君的德行来劝谏君主，君主就不会肆无忌惮。据此可知，他主张　 A．限制君权　　　 B．削弱相权　　 C．实行君主立宪制　　 D．废除三省六部制 9、（2012高考山东基本能力8）唐朝时形成了“父教其子，子教其弟”“五尺童子耻不言文墨焉”的社会风尚，他的形成主要得益于 A．社会经济的繁荣　 B．科举制度的推行 C．学校体系的完备 D．三省六部制的确立 10、（2012高考历史江苏卷4）明成祖时，“特简（选拔）解缙、胡广、杨荣等直文渊阁，参预机务。阁臣之预机务自此始。然其时，入内阁者皆编、检、讲读之官，不置官属，不得专制诸司。……嘉靖以后，朝位班次，俱列六部之上。”据此，对明代内阁的说法正确的是 A．开辟了入仕做官的新途径　　　　 B．自设立起即为法定决策机构 C．六部逐渐成为内阁下属机构　　　 D．地位虽有变化但职能基本未变 11、（2012高考历史海南卷3）秦灭六国后，秦王赢政兼采古史及传说中的“三皇”、“五帝”之名而称“皇帝”，其首要目的是 A．宣扬托古改制　　　　 B．承袭华夏传统　 C．突出个人功业　　 D．标榜君权神授 12、（2012高考历史海南卷5）北宋初期，行使监察职能的御史弹劾官员时很少涉及宰相。至北宋中期，御史则与宰相“分为敌垒，以交战于廷”。这种现象反映了　 A．官僚内部斗争集中于相位之争　　 B．宰相位尊权重的传统开始改变 C．专制权力得到进一步强化　　　　 D．监察官员与宰相权力基本对等 13、（2012高考历史海南卷7）明初规定，生员须穿玉色衣服，加饰青黑色边条。明后期江南读书人则崇尚“妇人红紫之服”，有人作诗云：“昨日到城郭，归来泪满襟。遍身女衣者，尽是读书人。”这一变化直接反映了 A．理学思想的影响　　　B．专制制度的松弛 C．市民阶层的兴起　　　D．社会风尚的变化 14、（2012高考历史上海卷4）公元前217年，某商人在宛（今河南南阳）交易时使用蚁鼻钱（楚国货币），