13乘数末尾有0的乘法.pptVIP

归纳小结 笔算乘数末尾有0的乘法，先用第二个乘数去乘第一个乘数0前面的数，再看第一个乘数末尾有几个0，就在乘得的结果后面添上几个0。 延伸拓展。 350×□末尾有2个0，□里可以填( )。 * * 本周习惯： 每日一言： 课前准备： 认真倾听，学会合作。 一个不想蹚过小河的人，自然不想远涉重洋。 针越用越明，脑越用越灵。 数学课本，补充习题，练习本，铅笔，水笔。 课前热身 6 口算 2×3= 2×5= 20×3= 2×50= 200×3= 2×500= 60 600 10 100 1000 观察第二行和第三行的算式，算式的其中一个乘数末尾都有0。 苏教版三年级数学 上册 学习目标 1、通过口算的方法，探究乘数末尾有0的乘法的简便 计算，能正确计算。 2、掌握简便算法的书写格式。 探究新知 同学们排成4个方队表演团体操，每个方队120人。 一共有多少人？ 你能列出算式吗？ 4×120或120×4 ②独立口算或列竖式计算。 ③指名说出方法和结果。 4×120= （ ） 1 2 0 × 4 4 8 0 4×12＝48 4×120＝480 可以用竖式 竖式还可以这样写 8 4 1 2 0 × 4 0 4×120＝ （ ） 我这样算。 480 人 答：一共有480人。 8 4 1 2 0 × 4 0 说说这种竖式写法中要注意什么？同桌交流讨论。 提问：为什么在积的末尾添一个“0” 讨论 比较两种竖式的计算过程，你认为哪种计算更简便些？你能说说理由吗？ 8 4 1 2 0 × 4 0 规范竖式格式： 列竖式：一位乘数与另一乘数0前面的数对齐。 计算：用一位乘数与另一乘数0前面的数相乘。 写结果：乘完后，在积的末尾添一个“0”。 试一试 3 8 0 × 6 6×380＝ 8 4 2 2 0 2280 ①在练习本上计算，指名板演。 ②板演学生说说计算过程。 ③同桌再互相说说这道题的计算过程。 笔算乘数末尾有0的乘法应注意什么？ 检测: 360×5= 600×8= 使用简便竖式计算。 2人板书，其他学生完成在练习本上，完成后同桌互相交流答案，板书的同学讲解。 5 2 0 1 4 0 0 4 1 0 0 想想做做 2 6 0 × 2 3 5 0 × 4 8 2 0 × 5 1 8 0 × 3 5 4 0 独立完成在书上，展台展示，集体订正。 提醒：注意写结果时不能漏掉算式中积末尾的0。 想想做做 提问：你认为做乘数末尾有0的乘法最容易发生哪些错误？怎样避 免这些错误？ 310×3 9×420 250×4 5×360 8×400 6×130 600×2 170×8 基础巩固 用竖式计算。 列竖式时用简便的写法进行计算。 基础巩固 30×7×8 6×120×3 5×102×7 ＝210×8 ＝1680 ＝720×3 ＝2160 ＝510×7 ＝3570 观察上表，你发现了什么？ 能力提升 小红家养了5匾蚕，平均每匾能收180个春蚕。 你能把下表填写完整吗？ 匾的个数 1 2 3 4 5 蚕茧的个数 180 观察上表，你有什么发现？ 360 540 720 900 能力提升