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- 2017-05-21 发布于北京
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广西钦州市高新区2016-2017学年高二年级(文科)数学上学期11月份考试试题
(时间:90分钟 满分:150分)
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
注意事项:
1. 答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2. 请将答案正确填写在答题卡上
一、选择题(每小题5分,共60分)
1.对终端框叙述正确的是( )
A.表示一个算法的起始和结束,程序框是
B.表示一个算法输入和输出的信息,程序框是
C.表示一个算法的起始和结束,程序框是
D.表示一个算法输入和输出的信息,程序框是
2.如图算法框图中含有的基本结构是( )
A.顺序结构 B.条件结构C.模块结构 D.顺序结构和条件结构
3.阅读如图所示程序框图.若输入的x=3,则输出的y的值为( )
A.40 B.30 C.25 D.24
4.阅读如图所示的程序框图,运行相应的程序,当输入x的值为-25时,输出x的值为( )
A.-1 B.1C.3 D.9
5.下列关于算法的描述正确的是( )
A.算法与求解一个问题的方法相同
B.算法只能解决一个问题,不能重复使用
C.算法过程要一步一步执行
D.有的算法执行完以后,可能没有结果
6.计算下列各式的S值,能设计算法求解的是( )
①S=1+2+3+…+100;
②S=1+2+3+…+100+…;
③S=1+2+3+…+n(n≥1且n∈N).
A.①② B.①③C.②③ D.①②③
7.下面是某个问题的算法过程:
第一步,比较a与b的大小,若ab,则交换a,b的值.
第二步,比较a与c的大小,若ac,则交换a,c的值.
第三步,比较b与c的大小,若bc,则交换b,c的值.
第四步,输出a,b,c.
该算法结束后解决的问题是( )
A.输入a,b,c三个数,按从小到大的顺序输出
B.输入a,b,c三个数,按从大到小的顺序输出
C.输入a,b,c三个数,按输入顺序输出
D.输入a,b,c三个数,无规律地输出
8.一个算法的步骤如下:如果输入x的值为-3,则输出z的值为( )
第一步,输入x的值;
第二步,计算x的绝对值y;
第三步,计算z=2y-y;
第四步,输出z的值.
A.4 B.5C.6 D.8
9.下列给变量赋值的语句正确的是( )
A.5=a B.a+2=aC.a=b=4 D.a=2
10.将两个数a=8,b=17交换,使a=17,b=8,下面语句正确的是( )
A. B.
C. D.
11.给出以下四个问题:
①输入x,输出它的相反数.
②求面积为6的正方形的周长.
③求三个数a,b,c中的最大数.
④求函数f(x)=的函数值.
其中不需要用条件语句来描述其算法的有( )
A.1个 B.2个C.3个 D.4个
12.下列程序:
输出的结果a是( )
A.120 B.15 C.6 D.5
二、填空题
13.下面给出的是用条件语句编写的程序,该程序的功能是求函数________的函数值.
INPUT x
14.已知下列程序
当输入t=5时,输出结果是________.
INPUT t
15.给出下列程序:
上述程序的错误是______________.
16.阅读下列程序,并回答问题.
(1)
(2)
(1)中若输入1,2,则输出的结果为________;
(2)中若输入3,2,5,则输出的结果为________.
三、解答题
17.设计程序框图,计算1×2×3×4×…×n的值.
18.画出求满足12+22+32+…+n22 0132的最小正整数n的程序框图.
19.以下是某次考试中某班15名同学的数学成绩:72,91,58,63,84,88,90,55,61,73,64,77,82,94,60.画出求80分以上的同学的平均分的程序框图.
20.读下面的程序,并回答问题.
该程序的作用是输入x的值,输出y的值.
(1)画出该程序对应的程序框图.
(2)若要使输入的x值与输出的y值相等,这样的x值有几个?
21.给出求解方程组的一个算法.
22.已知直角坐标系中的点A(-1,0),B(3,2),写出求直线AB的方程的一个算法.
参考答案:
一、选择题(每小题5分,共60分)
1.C2.D3.A4.C5.C6. B7. B8.B9.D10.B11. B12. A
二、填空题
13. y=
14.0.4
15.没有PRINT语句
16. (1)1,-2,-1 (2)C=-3
三、解答题
17.
18.
19.
20.x=0或x=1或x=3.
21.
22.x-2y+1=0.
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