2010年12月16陈制作第三单元11、12、13、14课.pptVIP

* 第三单元从人文精神之源到科学理性时代 课标： （1）了解古代希腊智者学派和苏格拉底等人对人的价值的阐述，理解人文精神的内涵。 （2）知道薄伽丘等人的主要作品和马丁·路德等人的主要思想，认识文艺复兴和宗教改革时期人文主义的含义。 （3）简述孟德斯鸠、伏尔泰、卢梭、康德等启蒙思想家的观点，概括启蒙运动对人文主义思想的发展。 单元主线：人文主义的兴起复兴发展成熟的过程，不同时期的含义，在人类历史发展进程中的作用？ 代表人物 意义或评价 名言 主要观点 一、希腊先哲觉醒的历史背景？（人文精神为什么首先出现在希腊？） 二、希腊先哲觉醒的历程？（古希腊时期人文精神的基本内涵？） 希腊先哲的精神觉醒——西方人文精神的滥觞 三、希腊先哲精神觉醒的历史意义？ 觉醒历程 代表人物 意义或评价 哲学名言 主要观点 泰 勒 斯 智者学派 苏格拉底 亚里士多德 万物皆有水生成，又复归于水。 古代西方人的精神觉醒 强调人的价值人的决定作用 积极：树立了人的尊严 消极：主观随意和极端 个人主义、诡辩学派 认识人自己 知识即美德 围绕人的精神修养 认识你自己 使哲学真正成为一门研究“人”的学问 真理高于一切 最大的哲学贡献 在于创立逻辑学 吾爱吾师，吾尤爱真理 百科全书学者；独立学科；文化遗产。 人是万物的尺度 经济：希腊工商业的发展、奴隶制经济繁荣 政治：希腊城邦、民主政治高度发展 思想；公民的社会生活丰富多彩思想活跃、文化多元 个人因素：先哲们注重探索、传承和发展 一、觉醒背景 二、觉醒过程 关注自然 关注社会 关注人 关注人的科学思维 人文精神的内涵：提倡怀疑精神、反对迷信，强调人的价值、人的决定作用 三、觉醒意义 西方人文精神的滥觞，形成了完整的哲学体系，奠定了西方的哲学基础。 希腊先哲的精神觉醒——西方人文精神的滥觞 代表人物 后 三 杰 前 三 杰 16世纪 英国 15世纪 14世纪 意 大 利 历史地位 代表作 时间 国别 薄伽丘 但丁 彼特拉克 达·芬奇 米开朗琪罗 拉斐尔 《十日谈》 《神曲》 《歌集》 《最后的晚餐》 《蒙娜丽莎》 《大卫》《摩西》 《西斯廷圣母》 莎士比亚 欧洲文学史第一部 现实主义文学巨著 文艺复兴的先驱人物之一 人文主义之父 解透明写实，欧洲画廊的拱顶之石 体现人的意志，英雄主义气概，市民英雄的创造者。 画圣，古典美术精神的典范 《哈姆雷特》 欧洲文艺复兴时期文学的最高成就 文艺复兴——西方人文精神的复兴 一、文艺复兴首先在意大利兴起的原因 二、文艺复兴时期文学艺术成就展（从文学和美术领域各举两例作品说明如何体现人文主义？） 三、文艺复兴的性质、指导思想、历史意义？ 人文精神的内涵 以人为中心，提倡人性，反对神性，追求现实幸福个性解放。 政治经济文化阶级直接原因 经济，思想，文艺，自然科学 《基督教原理》 《九十五条论纲》 著作 加尔文 马丁.路德 影响 基本观点 地点 改革者 德国 瑞士 日内瓦 因信称义 信仰得救 先定论 ①使人获得精神上的自由和灵魂得 救的自主权带有鲜明的人文主义色彩 ②宗教改革在德国拉开了序幕。 ③新教登上历史舞台，形成三足鼎立。 ①“欧洲宗教改革的第二位伟大人物。 ②为资产阶级发财致富作辩护 ③在西欧资本主义比较发达的国家和地区广泛传播，为资产阶级革命提供意识形态方面的依据。 宗教改革——西方人文精神的发展 一、宗教改革首先在德国兴起的原因 二、宗教改革的概况（重点理解因信称义的人文主义色彩？） 根本原因直接原因思想解放德国分裂 三、宗教改革的性质、历史影响？ 人文精神的内涵 挑战教皇权威，主张信仰自由、强调个人与上帝的沟通 历史影响：政治、经济、思想文化、社会转型 性质：资产阶级在宗教外衣掩饰下的反对天主教会的社会思想改革运动 地位或影响 共性 主要主张 代表人物 国 法国 德国 孟德斯鸠 伏尔泰 卢梭 康德 三权分立 三权分立式的君主立宪制 自由平等 开明君主制过渡 到君主立宪制 人民主权、社会契约 民主共和国