安徽省铜陵市一2012-2013学年高二下学期期中考试生物试题.pptVIP

二、隔离与物种的形成 1．地理隔离与生殖隔离的比较 地理隔离 生殖隔离 区别 概念 同一种生物由于地理上的障碍而分成不同的种群，使得种群间不能发生基因交流的现象 不同物种之间一般是不能相互交配的，即使交配成功，也不能产生可育的后代 特点 自然条件下基因不能交流，一定条件下可以进行基因交流 种群间不能发生基因交流 结果 形成不同的亚种 形成不同的物种 地理隔离 生殖隔离 联系 地理隔离是物种形成的量变阶段，生殖隔离是物种形成的质变阶段；长期的地理隔离通常会形成生殖隔离，生殖隔离是物种形成的关键，是物种形成的最后阶段 2.物种和种群的比较 物种 种群 区 别 概念 能够在自然状态下相互交配并且产生可育后代的一群生物 生活在一定区域的同种生物的全部个体 范围 不同区域的同种生物的不同种群 较小范围的同种生物的全部个体 判断标准 不同物种之间存在生殖隔离 不存在生殖隔离 联系 ①同一物种是由不同的种群构成的②同一物种的不同种群在一定条件下可以进行基因交流 3.物种形成的方式 (1)物种的形成主要为渐变式 (2)爆发式 爆发式物种形成是在一个较短时间内完成的。主要起源于个体的染色体变异或远缘杂交以及染色体加倍等，如六倍体普通小麦。 (3)人工创造新物种：利用了远缘杂交和染色体加倍的原理，如八倍体小黑麦。 【拓展延伸】　(1)上述形成新物种方式的区别在于是否经过地理隔离，相同