【状元之路】高中数学 3.3 直线的方向向量同步精练 湘教版选修2-1.docVIP

高中数学 3.3 直线的方向向量同步精练 湘教版选修2-1 1设直线l1的方向向量为a＝(1,2，－2)，直线l2的方向向量为b＝(－2,3，m)，若l1⊥l2，则m等于(　　)． A．1 B．2 C． D．3 2已知a＝(1,2,3)，b＝(2,4，z)，若a∥b，则z等于(　　)． A．3 B．4 C．5 D．6 3空间有四点A，B，C，D，其中＝(2m，m,2)，＝(m，m＋1，－5)，且＋＝(5，，－3)，则直线AB与CD(　　)． A．平行 B．平行或重合 C．相交且不垂直 D．垂直 4已知正四棱锥S－ABCD的侧棱长与底面边长都相等，E是SB的中点，则AE，SD所成的角的余弦值为(　　)． A． B． C． D． 5在正三棱柱ABC－A1B1C1中，若AB＝BB1，则AB1与C1B所成角的大小为(　　)． A．60° B．90° C．105° D．75° 6已知直线l1和l2的方向向量分别为v1＝(0，－1,0)，v2＝(3,2,0)，则l1与l2所成角的余弦值为__________． 7已知直线l1∥l2，l1，l2的方向向量分别是v1＝(－3,1,0)，v2＝(6，－2，z)，则z＝__________. 8在长方体ABCD－A1B1C1D1中，M，N分别是棱BB1，B1C1的中点，若∠CMN＝90°，则异面直线AD1与DM所成的角为__________． 9在正方体ABCD－A1B1C1D1中，M，N分别为AA1，BB1的中点． (1)求直线CM与D1N所成角的余弦值； (2)求直线B1M与D1N所成角的正弦值．  解析：∵l1⊥l2，∴a·b＝0. 而a·b＝1×(－2)＋2×3－2×m＝0， ∴m＝2. 答案：B 解析：∵a∥b，∴＝＝.∴z＝6. 答案：D 解析：由题意知＋＝(3m,2m＋1，－3) ＝(5，，－3)， ∴m＝，＝(，，2)，＝(，，－5)． ∴·＝＋－10＝0.∴AB⊥CD． 答案：D 解析：如图所示，以ABCD的中心为原点，OS所在直线为z轴建立直角坐标系．设正四棱锥的棱长为2，则A(1，－1,0)，D(－1，－1,0)，S(0,0，)，E(，，)． ∴＝(－，，)，＝(－1，－1，－)． ∴cos〈，〉＝＝－. ∴异面直线AE与SD所成角的余弦值为. 答案：C 取AC的中点D为坐标原点，以DB所在直线为x轴，以DC所在直线为y轴，建立如图所示的坐标系．设AB＝a，则B(a,0,0)，C1(0，，a)，A(0，－,0)，B1(a,0，a)． ∴＝(a，，a)，＝(a，－，－a)． ∴·＝a·a－·－a·a＝0. ∴⊥.∴AB1与C1B所成的角为90°. 答案：B 解析：|cos〈v1，v2〉|＝||＝. 答案： 解析：∵l1∥l2，∴v1∥v2. ∴(6，－2，z)＝λ(－3,1,0)．∴z＝0. 答案：0 建立如图所示的直角坐标系．设AB＝a，AD＝b，AA1＝c，则A1(b，0,0)，A(b,0，c)，C1(0，a,0)，C(0，a，c)， B1(b，a,0)，D(0,0，c)，N(，a,0)，M(b，a，)． ∵∠CMN＝90°，∴⊥. ∴·＝(b,0，)·(,0，) ＝.∴c＝b. ∴·＝(－b,0，)· (b，a，) ＝－b2＋b2＝0. ∴AD1⊥DM，即AD1与DM所成的角为90°. 9. 解：建立如图所示的空间直角坐标系，设正方体的棱长为2，则D1(0,0,2)，N(2,2,1)，B1(2,2,2)，C(0,2,0)，M(2,0,1)． (1)＝(2,2，－1)，＝(2，－2,1)， ∴·＝(2,2，－1)·(2，－2,1)＝－1. 又||＝3，||＝3， ∴cos〈，〉＝＝－. ∴直线CM与D1N所成角的余弦值为. (2)＝(0，－2，－1)，由·＝(2,2，－1)·(0，－2，－1)＝－3， ||＝3，||＝. ∴cos〈，〉＝＝－. ∴sin〈，〉＝＝. ∴直线B1M与D1N所成角的正弦值为. 欢迎广大教师踊跃来稿，稿酬丰厚。 4 欢迎广大教师踊跃来稿，稿酬丰厚。