4行为主义学习理论与应用(上).pptVIP

? 学习理论是关于学习的理论。一般而言，一个完整的学习理论一般包括两大部分：一是经典实验；另一是在经典实验基础上概括出来的核心思想，其内容一般又至少包括3个内容：第一，对于学习实质的看法；第二，对于学习过程的解释；第三，提炼出一些基本的学习规律。 由于不同心理学家对学习者在学习中所扮演的角色、学习历程或学习过程（learning process）中知识怎样获得和行为怎样发生改变、学习的内容、学习的方式、学到了什么以及怎样研究学习等问题，历来存在着多种不同的解释，从而在西方心理学界出现了著名的三大学习理论。;Evaluation only. Created with Aspose.Slides for .NET 3.5 Client Profile 5.2.0.0. Copyright 2004-2011 Aspose Pty Ltd.;[核心概念] 试误学习（→顿悟学习）；操作性行为（→应答性行为）；强化、强化程序；正强化→负强化； 一级强化→二级强化 ；替代强化（→直接强化）；外在强化→内在强化（自我强化）；直接学习→ 间接学习（观察学习）；自我效能、掌握学习 [思考题] ●述评桑代克的学习理论 ●结合事例谈谈四种强化类型在教育上的应用价值 ●述评斯金纳的学习理论 ●述评班杜拉的社会学习理