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- 2017-05-21 发布于四川
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请同学们认真阅读课本P145开头的小故事,思考以下问题? 向阳同学的论坛信息管理是如何进行的? 网上学校:每年考生可以利用网络报考学校,高校录取考生直接登陆各省考试局网站,查询考生的相关信息。数字图书馆:我省的高校有自己的图书馆网站,可以向全国学生展示该馆存书的资源,读者要享受某图书馆的服务,须获取该馆的借阅权限。银行储蓄信息系统:大多数的银行在全国范围内实行联网储蓄,人们可以在不同的地方取款,但受银行名称限制。目前,跨行取款机解决了解人们取款不受银行名称限制的问题。全国联网火车售票系统、地理信息系统、天气预报系统、网络搜索引擎、网络影院、网上考试系统 探究任务一:体验数据库 探究任务二:认识数据库 一、启动Access2003(从桌面或程序菜单启动) 二、打开“学生选修课程信息库.mdb” (操作演示:双击打开三个信息表格,观察数据) 三、将数据库导出为Excel表格 (使用“文件“菜单下的“导出”命令,可导出为单个表的相关框架与内容) 通过对比我们可以看出: ⑴右图显示的软件是Excel,其扩展名是.xls。 ⑵工作簿名称是“学生选修课程信息”,此工作簿有3个工作表,分别是“课程信息”、“学生信息”、“课程选修信息”。 ⑶每一个工作表由行和列构成的关系表。其中第一行表示的是选修课程的各种属性名称,而每一门选修课程的信息则是由各种具体的属性特
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