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Unit 3 Is this your pencil? Period Three 总述： 课前准备： 课中教学： 课后总结： 教材分析 本课时主讲be动词为助动词的一般疑问句，虽然在前面两个单元里稍有接触，但是本单元比较集中，增加了一点难度，所以本课是对前面所学的一般疑问句的复习加扩展学习，但是重点是名词性的物主代词。 扩展的内容有be动词为助动词的一般疑问句与指示代词以及物主代词的结合。所以这部分以此为难点。 其次，本课时在本单元处于核心地位，因为是对前面两课时的语法综合讲解，因为前面学生们只是熟悉了句型并不懂句型的结构规则，所以本课时是要求学生真正的掌握询问物品归属的主要句型，并且为后面写寻物启事等生活活动打下基础，方便教学继续。 最后，对整本书来说，本课时是帮助学生掌握和运用询问物品所属的句型，完成义务教育对七年级学生的要求的重要课程。里面涉及的重点名词性物主代词对整本书的学习至关重要。 学情分析 本课时面对刚上七年级的中学生，从学生认知水平上来看，在上两课时只是基本的让学生熟悉了一下本课时的重点句型和词汇。所以这一课时除了复习所学的新词汇和前面单元接触过的be动词作助动词的一般疑问句外，还要复习前面学过的指示代词及缩写，以及学习新的知识点形容词性的物主代词和新的缩写。 从学生的学习策略上来看，因为刚上初中互相不是很熟悉，所以学习缺乏合