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数字逻辑电路复习资料 模拟电路、模拟信号、数字电路、数字信号的特点。 码制的概念，8421BCD码的概念，余三码的概念，有权码和无权码的概念，8421BCD码的转换。 与、或、非、与非、或非、与或非、同或、异或的逻辑函数，真值表，符号图，工作波形图。 逻辑函数的基本关系式和常用公式，求反函数，对偶函数。 代数法化简和卡诺图法化简包括无关项化简。 已知逻辑电路分析逻辑功能题型如例1-9，已知逻辑关系求电路图题型如例1-10。 组合电路的特点。 编码器、译码器、数据选择器、数据分配器、只读存储器、数值比较器、PLD、FPGA的概念。 例3-1，例3-2的电路原理，用译码器、数据选择器、ROM、PLD实现组合逻辑例3-3，例3-4，例3-9，例3-10。习题3.8，习题3.11。 RS触发器，D触发器，JK触发器，T触发器，T′触发器，特征方程，真值表，逻辑符号，工作波形。 寄存器，移位寄存器，计数器，时序逻辑电路的概念。同步和异步计数方式的差别。 用74161,74160,74163，采用反馈置数设计任意进制计数器。 555定时器的几种应用。 什么是模数和数模转换器？模数转换器的转换过程，采样定理的内容？数模转换器的输出电压公式是什么？AD和DA转换器的分辨率如何计算？ 请用计数器74160设计一个十进制计数器。 用8选1数据选择器CC4512实现三输入变量的表决器。 如图所示时序逻辑电路，求： （1）、电路时同步时序还是异步时序？ （2）、写出驱动方程和次态方程？ （3）、试分析该电路的功能？ （4）、判断该电路是否具有自启动功能。 分析下图的逻辑功能，要求： （1）、写出逻辑表达式，并写出最简结果。 （2）、写出真值表。 （3）、分析该电路的逻辑功能。 分析下图的逻辑功能，要求： （1）、写出逻辑表达式，并写出最简结果。 （2）、写出真值表。 （3）、分析该电路的逻辑功能。 阐述下面电路的工作原理。 阐述下面电路的工作原理。 分析下图的逻辑功能，要求： （1）、写出逻辑表达式，并写出最简结果。 （2）、列出真值表。 （3）、分析该电路的逻辑功能。 设计四变量的多数表决电路。当输入变量中有3个或3个以上为1时输出为1，输入为其他状态时输出为0。 解：(1)根据题意确定输入变量为 A、B、C、D，设输出变量 F。 (2)根据题目对输入、输出变量提出的要求，列写真值表如表所示。 输入 输出ABCDF00000000100010000110010000101001100011111000010010101001011111000110111110111111(3)由真值表，作函数卡诺图如图(a)所示。 卡诺图化简函数，得到最简与或式，经函数变换求与非一与非式 F?? ABC?? ABD?? ACD?? BCD ? ABC?? ABD?? ACD?? BCD (4)由与非—与非表达式画出逻辑图如图（b）所示。 画出触发器输出端Q1，Q2的波形，设Q的初始状态为0。 用3线—8线译码器和适当门电路实现函数F=ABC+ABC+ABC+ABC。 阐述下面电路的工作原理。 13. 设每个学期学生必须参加四门课程的考试，四门课程的学分绩点为：A课程考试通过的绩点为4分，B课程考试通过个绩点为3分，C课程考试通过的绩点为2分，D课程考试通过的绩点为1分，任何课程考试不通过的绩点为0分，规定每个学生每个学期的考试绩点必须大于等于8学分才允许升级，否则留级，请设计一个学生升留级情况的判断电路。