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文句衔接题解题指津 河南南乐一中 刘少华 邮编：457400 E---mail：lsh_123@ 文句衔接题是历年高考的热门题型之一，基本是年年出现。衔接题是命题人从原文中抽出一段话，然后，设定几个相似选项与原文放一块以供选择，考察的是学生的综合能力。如何才能准确、快速做答，我以为可以从以下几方面入手： 一、陈述对象一致 有的衔接题，命题人有意在选项中把陈述对象“偷梁换柱”，使前后陈述对象发生改变，以干扰作答。如： 填到下面横线处的句子，与上下句衔接最恰当的一项是（ ） 公安干警及时赶到现场侦察，中午12时 。 A．在家里犯罪嫌疑人被抓获，全部赃物和赃款也同时起获。 B．在犯罪嫌疑人家里将其抓获，全部赃物和赃款也同时起获。 C．犯罪嫌疑人在家里被抓获，并起获了全部赃款和赃物。 D．在犯罪嫌疑人家里将其抓获，并起获了全部赃款和赃物。 答案应为D，因为A和C项的前一个分句将陈述对象换成了“犯罪嫌疑人”B项的后一个分句则换成了“赃物和赃款”，只有D项与原句保持了一致。 二、句式一致 只有保持句式一致，才能使整个句子语义流畅、节奏感强，取得一个好的表达效果。如： 下列各句括号内的两种表述分别编为四组，表述全都恰当的一组是（ ） ①每逢深秋时节，（a置身山顶，俯瞰槐榆丹枫，b置身山顶俯瞰，槐榆丹枫，）松竹山茶，色彩绚丽，美景尽览。 ②赵院长总保持着学者的风度，（a脊背挺直，面容和蔼，b挺直的脊背，和蔼的面容，）金丝眼镜后面一双含笑的眼睛，头发梳理得很整齐。 A①a②a B①a②b C①b②a D①b②b 答案应为D，因为①句括号后“松竹山茶”是名词性的四字短语，a项后半部分“俯瞰槐榆丹枫”是动宾结构，b项后半部分“槐榆丹枫”才是名词性的四字短语，b比a更恰当，因此排除A和B。②句括号前“学者的风度”是偏正结构，而a是主谓短语，b项才是两个偏正短语，因此排除C项。 三、前后照应 有些题的某个选项与前面或后面能够相互照应，使结构严谨，意思完整，中心明确。如： 在下文划线处，依次填入哪组词语最恰当（ ） 我得到了友情，便告别那 ；我得到了真诚，便告别那 ；我得到了希望之舟，便告别那 ；我得到了那光亮的一闪，便告别那 。 ①黑暗的深渊 ②貌似善良的虚假 ③深恶痛绝的狡诈 ④犹豫之岸的彷徨 A③②①④ B④②①③ C②③④① D③②④① 答案应为D项。因为，分析原题结构,“我得到了┄┄，便告别了 ┄┄”，可知，后面所填内容正好和前者有对应关系。“黑暗的深渊”应与“光亮的一闪”照应，“貌似善良的虚假”应与“真诚”照应，“深恶痛绝的狡诈”应与“友情”照应，“犹豫之岸的彷徨”应与“希望之舟”照应。故选D。 四、语境统一 有的衔接题，从其它角度都无可挑剔，那么，我们就应从语境的角度入手加以区别、分析。如： 填入下面横线处的句子，与上下文衔接最恰当的一项是（ ） 崖壁下有几处坟地，坟前立着的石碑许多已经破碎，字迹模糊，枯水季节，伏在江里的石头有的已经露出水面，周围一片寂静。 A．列青黛崭削的石壁夹江高矗，被夕阳烘炙成一道五彩的屏障。 B．没有太阳，天气相当冷，藤萝叶子多已萎落，显得这一代崖壁十分瘦削。 C．在夕阳的照射下，枯草和落叶闪着不定的光，崖壁像一道巨大的屏障，矗立在江对岸。 D．一行白帆闪着透明的羽翼，从下游上来，山门半掩，一道阳光射在对岸的峭壁上。 答案应为B。这是一道典型的语境测试题，从语法和语句搭配的习惯看，各选项都可以。但从语境角度分析，情况就不同了。题材反映的是：几处坟地，破碎的石碑，字迹模糊，四周寂静。营造了一种萧条、肃杀、破败的氛围。A项火热灿烂的景象，D项清新明朗的景色都与语境不合，C项描绘的景色虽然跟下一句一致，但角度不对，“矗立在江对岸”又怎能望到江对岸坟地石碑上的模糊字迹呢？不合情理。因而只有B项才与上下句最衔接。 五、因果条件有 有的衔接题，从原句中抽出语句后，打乱顺序，重新排列，以干扰做答。这时，我们就应看一下分句及成分间的因果条件先后，然后加以分析做答。如： 填入下列横线处的几句话，排列最恰当的一组是（ ） 鲁迅先生认为生活是文艺创作的唯一源泉，他教人们“用自己的眼睛去读世间的这部活书。” ，所以他主张要扩大眼界，扩大生活范围，“和现实社会接触，使所读的书活起来。” 这样，才不致于提起笔来，搜罗枯肠，无从下笔，才有丰厚的“库存”。 这样，才有丰厚的“库存”，才不致于提起笔来，搜罗枯肠，无从下笔。 生活有丰厚的“库存”，这样才不致于提起笔来，搜 罗枯肠，无从下笔。 才不致于提起笔来，搜罗枯肠，无从下笔，