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2005---2013年 江西省九年试题辨析规律 词语辨析方法 近义词辨析方法 一、从词语意义上加以辨析 4、辨明词语概念有些实词是抽象概念,有些实词是具体概念;有些实词是是集合概念,有些实词是个体概念。只有辨明了实词的概念属性,才能准确使用。 河流、河 书籍、书 树木、树 纸张、纸 人口、人 船只、船 枪支、枪 车辆、车 阅历、经历 父亲从小就外出谋生, 人世的风风雨雨,几十年的艰辛,也给与了父亲丰富的 。 现在的父亲就经常跟我们这些儿女念叨他当年的 ,分享他的 。 做动词时,“阅历”只用于人,着重指自身听过、见过或做过的事;“经历”即可用于人,也可以用于物,用于人时,着重指自身经历或承受过,用于物时,着重指发展演变过程 做名词时,“经历”着重指亲身见过、做过或遭受过的事情;“阅历”着重指从实践中得来的知识。 四、摆正谦敬(家大舍小令外人) 谦词只能对自己,敬词只能对别人。辨析不清就会谦敬错位。 五、避免重复 实词的使用要结合语境,要注意词语的意思和语法功能是否与语境重复。 实用解题方法小结: 语境辨析法:大体知道某个词在具体语境中的意思,能辨析同一个词在不同语境中的不同意思。理解词语必须放在具体的语句中(一定的语言片断和一定的上下文之间的关系)还要考虑外部语境(时间、地点、场合、对象〈身份、年龄、文化修养、性格特点等〉)。 词义辨析法: 结构分析法:词语的运用总离不开句子,某一词语的意义和语法功能必然与上下文其他词语发生关系,因此结构分析法往往能迅速准确地选好词语。 顺序分析法:作为交际工具的语言,顺序变化后语意也会发生变化,同样,一个句子内部的词语顺序也是有一定的规律,不能随便排列。这里的顺序有三种:时间顺序、空间顺序、逻辑顺序。 * * 词语辨析方法 国是 国事 质疑 置疑 习惯用法 重复与否 词性不同 国是 国事 以至 以致 质疑 置疑 成分搭配 青云直上 扶摇直上 适用对象 语法 可数与否 深孚众望 深负众望 投降 投诚 荣誉 名誉 年轻 年青 兴味 趣味 日前 目前 委派 委任 词义侧重 分别 分头 捐赠 馈赠 推却 推诿 适用范围 词义轻重 意义 语体色彩 熏陶 熏染 踌躇满志 自鸣得意 感情色彩 色彩 2013 2011 2009 2008 2007 2006 2005 方法 角度 词义语义侧重点不同 词义轻重不同 词义范围大小不同 终身、终生 “终生”是就事业而言:为了党的事业奋斗终生; “终身”是就终身大事而言:婚姻是终身大事,应慎重考虑。 妨碍、妨害 “妨碍”指对人或事造成一定的障碍,词义较轻:这么晚还放音乐,会妨碍别人休息。 “妨害”指使人或事物受到损害,词义较重:农药会妨害人们的健康。 年龄、年纪 “年龄”指人或动物、植物已生存的年数,词义范围大:院里的两棵银杏树已有上千岁的年龄了。 “年纪”专指人的年龄,词义范围小:您这把年纪了还带头干活,我们这帮小青年哪敢怠慢啊? 时光在不知不觉中 了。 他们的身影不久就 在早 晨水面上的烟波里。 他们之间的误会已经完全 。 A.消失 B.消逝 C.消释 ---强调过程 ---强调结果 ---指疑虑、嫌怨、痛苦等 侧重点对象 不同 B A C 现在,雾都重庆直接 国务院,成为我国第四个直辖市。 在中国古代,妇女居 地位。 这个医疗诊所是人民医院的 单位。 A.附属 B.从属 C.隶属 ---强调依附性 ---强调所决定的关系 ---强调被支配或管辖 侧重点不同 c B A 辨轻重:?? 1.这么晚了还放录音机,会 别人休息的( ) 2.在瓜果蔬菜上喷洒农药,会直接 人们的健康。( ) A、妨害 B、妨碍 妨碍”指对人或事造成障碍,词义较轻;“妨害”指使人或事物受到损害,词义较重。 B A 3、词的范围大小不同 有很多近义词词义范围的大小是不相同的,我们可以通过留同析异,确定词的适用范围,来推断正确的选项。 边疆边境边界 事情事变事故 局面场面 战争战役 灾难灾荒 “囊括”是全部包罗在内;”包括”是包含之意,仅指其中一部分,不是全部。 1.本词典共收词六万多条, 了现代汉语绝大多数语词。( ) 2.在2003年春季运动会上,这个队 了田赛的全部冠军。( ) A、囊括 B、包括 B A 社会主义初级阶段 ,我们在狠
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