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比较教育网络课程题目 一、填空题 比较教育的发展历史可以分因素分析时代几个发展阶段比较教育研究的基本原则是.实践性原则本体性原则20世纪80年代以来，世界教育改革与发展的共同趋势主要有努力提高教育质量 5. 比较教育研究常用的方法有___、___、比较法、___。 6. 日本临时教育审议会提出的面向21世纪的教育目标是：___、___、___。 7. 1974年3月，日本国会通过了___和 ___两部法律，这是规范日本战后教育形态的根本性大法。 8. 法国的“郎之万-瓦隆计划”首次提出了___的思想和___的改革。 9. 法国的大学分阶段组织教学，第一阶段是基础课，两年，授予___文凭；第二阶段是专门化，两年，第一年授予___学位，第二年即本科毕业，授予的学位称___。 10. 法国的高等教育主要与三类机构实施，分别是大学、___、___。 11. 法国的初中学制4年，分为___、___。 12.___被视为德国教育的“第二根支柱”。 13. 在德国，儿童接受义务教育前都经过___检查，这是一种体格健康和___的检查，经检查被认为明显不合格者将被录取入___。 14. 在实施《俄罗斯联邦高等教育多层次结构暂行条例》的过程中，高等教育的结构正在发生重大变革。高等教育将包括四个层次：第一层次为___、第二层次为___、第三层次为___、第四层次为研究生教育。 15. 目前，承担俄罗斯师范教育的教育机构有三类，分别是___、师范学院或师范大学、___。 16. ___的颁布为战后英国教育发展提供了一个总的法律框架，英国自此确立了由___、___、和___三个相互衔接的阶段组成的现代公共教育体系。 17. 英国私立性质的独立学校系统包括：___、___、和___。 18. 英国大学由___、近代大学、___、___这几种类型的学校组成。 19.美国高等教育基本上是围绕着___、___、___三大任务进行的。 20. ___是美国管理学校的最基本的教育行政单位，它又包括___和___两种。 21. 印度目前主要有如下一些中学类型：第一类是___、第二类是私立中学、第三类也是私立中学，主要有___和___组成。 22. 未来教育将走向终身化、___、 个性化、___、___和___。 23. 作为教育基础的四个支柱是___、___、学会做事、学会生存。 答案： 1. 借鉴时代社会科学方法时代联系性原则发展性原则建立终身学习的教育体系重视普及教育扩大学校办学自主权1.贝雷迪认为，真正的比较研究开始于( ) A.描述 B.解释 C.并列 D.比较 2.属于“社会科学方法时代”的代表人物是( ) A.阿诺德 B.库森 C.贝雷迪 D.萨德勒 3.康德尔的代表作是( ) A.《比较教育评论》 B.《比较教育》 C.《第七年报告》 D.《比较教育科学的探索》 4.克林顿任美国总统时期政府颁布的教育文件或法律是( ) A.《2061计划：为了全体美国人的科学》 B.《2000年目标：美国教育法》 C.《美国2000：教育战略》 D.《国家处于危机之中：教育改革势在必行》 5.美国中学的主体是( ) A.普通中学 B.职业技术学校 C.特科中学 D.综合中学 6.以培养绅士著称于世的英国最古老的一种私立学校是( ) A.文法中学 B.综合中学 C.公学 D.第三级学院 7.德国的教育立法权主要在( ) A.联邦 B.州 C.专区 D.市或县 8.第二次世界大战以后日本长期实行中小学教科书的( ) A.国定制 B.文部省审定制 C.文部省指定制 D.地方审定制 9.目前，俄罗斯教育存在的主要问题是( ) A.教师缺乏社会保障 B.各地教育发展水平过于划一 C.考试竞争过于激烈 D.教育经费得不到有效使用 10.1972年，联合国教科文组织提出“学习化社会”概念的重要文献是( ) A.《教育：财富蕴藏其中》 B.《学会关心》 C.《学会生存》 D.《终身学习