二思想道德修养与科学文化修养.pptVIP

* ? 我仰望星空,它是那样寥廓而深邃； ?? 那无穷的真理，让我苦苦地求索、追随。 ?? 我仰望星空,它是那样庄严而圣洁； ?? 那凛然的正义，让我充满热爱、感到敬畏。 ?? 我仰望星空,它是那样自由而宁静； ?? 那博大的胸怀,让我的心灵栖息、依偎。 ?? 我仰望星空，它是那样壮丽而光辉； ?? 那永恒的炽热，让我心中燃起希望的烈焰、响起春雷。 一个民族有一些关注天空的人，他们才有希望；一个民族只是关心脚下的事情，那是没有未来的。我们的民族是大有希望的民族！我希望同学们经常地仰望天空，学会做人，学会思考，学会知识和技能，做一个关心世界和国家命运的人。 都江堰光亚学校教师范美忠地震来临时丢下学生独自逃跑,事后不仅不以此为耻反省自己求生本能下的惊慌失措,反而沾沾自喜、洋洋自得地对逃跑做了一番高调的辩护,辩称他没有义务去舍命救学生,辩称自己是一个追求自由的人。 思考：范美忠在面临着思想道德冲突时，他选择了逃跑，你如何看待这件事？ 一、直面生活中的思想道德冲突 1、社会生活的急剧变化,使人们常处在思想道德上的”两难选择”。 2、解决道德冲突，做出正确的道德判断和选择的重要途径 在社会主义精神文明建设的实践中, 加强自身的科学文化修养和思想道德修养,不断追求更高的思想道德目标. 二、在科学文化的陶冶中升华 科学文化修养和思想道德修养的关系 （1）科学文化修养：人们