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- 2017-05-21 发布于四川
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第六章 我们生活的大洲——亚洲第二节 自然环境 三、合作探究——我参与 我快乐(10分钟) 四、小结提纲——我努力 我充实(3分钟) 五、达标检测——我成功 我自豪 (12分钟) 六、师生小结—— 寻经验 找不足(3分钟) * 第二课时 制作人:黄新光 1.在地图上找出亚洲的主要气候类型,说明亚洲气候的复杂性。 2.在地图上找出亚洲的三种季风气候,说明亚洲季风气候显著。 3.比较亚洲和北美洲气候的不同点和相同点。 学习目标: 重点难点: 重点:亚洲气候的三种特点。 难点:亚洲季风气候降水不稳定所造成的旱涝灾害。 学习过程: 一、新课导入——明目标 有方向(2分钟) (从今日的天气等话题导入,密切联系生活实际。提示:冬夏两季的气温差异和降水差别。) 根据自己的生活体验,想想我们江西的气候有什么特点? 生:夏季高温多雨,冬季寒冷干燥。 引导:气候是自然环境的主要组成部分,对人类生活的影响很大。作为世界第一大洲,面积广大,地形复杂,气候差异很大。 二、自主学习——我自信 我能行(17分钟) 1、亚洲共有 种气候,没 有的气候类型为 , 说明亚洲的气候特征之一 是 。形成该特征的 原因是:亚洲地跨 带、 带、 带
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